Н 56 Нестерова, О. Е. Аллегоризм и гипербуквализм в библейских толкованиях Оригена: парадокс или единство герменевтического метода? [Текст] / О. Е. Нестерова // Восток. - 2009. - № 5 (сент.-окт.). - С. 5-19. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Религиозная философия Христианство--библия--толкование текстов Философия--персоналия--Ориген Кл.слова (ненормированные): история философии -- ФИЛОСОФЫ -- священное писание -- богослов -- иносказание Доп.точки доступа: Ориген (Александрийский ; теолог, философ, филолог ; ок. 185 - 253/254) |
М 42 Медкова, Елена. Древнегреческий храм [Текст] : тема номера / Е. Медкова // Искусство. - 2010. - № 9 (1-15 мая). - С. 4-21 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Древняя Греция--архитектура храмов Архитектура--Древнегреческий храм Кл.слова (ненормированные): Древнегреческий храм -- дворец в Пилосе -- храм Афины Афайи -- общая типология храма -- Древняя Греция -- мифологические исток -- хронология древнегреческого храма -- храм зевса олимпийского -- эрехтейон -- порфенон -- храм Геры -- иносказание -- древнегреческое искусство -- греческая колонна -- акрополь -- греческий ордер -- храм Зевса |
Я 49 Якутин, Ю. В. Все в твоих руках. О жанре притчи [Текст] / Ю. В. Якутин // Литература в школе. - 2011. - № 8. - С. 9-14.
Рубрики: Литературоведение--Жанры --притча Кл.слова (ненормированные): жанр притчи -- иносказание -- наставление -- притча - аллегория -- злободневность |
Б 91 Бурлакова, И. И. О некоторых сложностях понимания смысла английского юмора [Текст] / И. И. Бурлакова // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 7. - С. 80-83. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Английский язык--английский юмор--смысл Юмор--английский Кл.слова (ненормированные): английский характер -- игра слов -- иносказание -- педантичность -- каламбур |
Б 87 Бражкина, Н. А. "Так говорил Эзоп...", или Оаыт типологического прочтения басни в школе. V класс [Текст] / Н. А. Бражкина // Литература в школе. - 2012. - № 9. - С. 29-34
Рубрики: Литература--Древнего мира--басни Литература--Методика преподавания--анализ художественного текста Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- Эзоп - баснописец -- аллегория -- ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ЭЗОП -- иносказание -- басенный сюжет -- лаконизм -- эзопов язык Доп.точки доступа: Эзоп (др.-греч. баснописец) |
А 94 Афанасьев, Э. С. Повесть Л. Н. Андреева "Иуда Искариот": "психология предательства" [Текст] / Э. С. Афанасьев // Литература в школе. - 2016. - № 2. - С. 11-15
Рубрики: Литература России--Андреев Л. Н. Литература--Методика преподавания--анализ художественного текста Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. Андреев Л. Н. -- духовная драма -- трагический пафос -- стилизация -- гипербола -- иносказание Доп.точки доступа: Андреев, Леонид Николаевич (русский писатель, живописец, фотограф ; 1871-1919 гг.) |
К 17 Калганова, Т. А. Басня И. А. Крылова "Осел и соловей" [Текст] : VI-VII классы / Т. А. Калганова // Уроки литературы. - 2018. - № 2. - С. 10-11. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Литература России--Крылов И. А. Литература--Методика преподавания--анализ художественного произведения Кл.слова (ненормированные): уроки литературы -- ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. Крылов И. А. -- мораль -- литературный жанр -- нравственные качества -- нравственное чувство -- иносказание Доп.точки доступа: Крылов, Иван Андреевич (русский писатель. баснописец ; 1769-1844) |
К 64 Кононова, Е. Н. Итоговый урок "Мир басен И. А. Крылова" [Текст] : V класс / Е. Н. Кононова // Литература в школе. - 2018. - № 9. - С. 29-31
Рубрики: Литература России--Крылов И. А. Литература--Методика преподавания--анализ художественного текста Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. Крылов И. А. -- баснописец -- мораль -- афоризм -- эзопов язык -- иносказание Доп.точки доступа: Крылов, Иван Андреевич (русский писатель. баснописец ; 1769-1844) |
Ч-56 Чехонина, Е. В. Басни как средство нравственного воспитания школьников на уроках литературы [Текст] / Е. В. Чехонина // Литература в школе. - 2018. - № 9. - С. 27-28
Рубрики: Литература--Методика преподавания--нравственное воспитание Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- литературное образование -- воспитательная роль чтения -- собственное творчество -- иносказание |
П 16 Панова, Е. А. "И в первом плане глубже дышит план второй": лингвопоэтический анализ стихотворения Юнны Мориц "Всего лишь звук, сквозящий меж листвы..." [Текст] : К 85-летию со дня рождения / Е. А. Панова // Русский язык в школе. - 2022. - № 3. - С. 75-83
Рубрики: Литература России--Мориц Ю. Литература--Методика преподавания--анализ поэтического текста Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Мориц Ю. -- уроки литературы -- иносказание -- аллюзия -- номинативные предложения -- метод медленного чтения -- лирический сюжет Доп.точки доступа: Мориц, Юнна Петровна (русская поэтесса ; 1937) |