Б 82 Борзова, Е. В. Упражнения и задания как главный фактор организации деятельности учащихся в иноязычном образовании [Текст] / Е. В. Борзова // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 7. - С. 7-14. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--процесс обучения Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- интеллектуальная напряженность |
Б 82 Борзова, Е. В. Обогащение образовательной среды в контексте профессиональной подготовки будущего учителя [Текст] / Е. В. Борзова // Инновации в образовании. - 2017. - № 9. - С. 16-30. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическое образование--дидактика--образовательная среда Кл.слова (ненормированные): образовательная среда -- семинарские занятия -- эмоциональная вовлеченность -- новизна -- интеллектуальная напряженность |