К 48 Клепиков, В. Н. Философический подход в преподавании математики в современной школе [Текст] / В. Н. Клепиков // Воспитание школьников. - 2019. - № 6. - С. 18-24. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- философия образования -- интерактивные методы -- математическое образование -- личностное событие -- диалог |
М 21 Мальцев, С. М. Метод друдлов в преподавании философии при формировании универсальных компетенций студентов вуза [Текст] / С. М. Мальцев, Е. В. Грязнова // Инновации в образовании. - 2021. - № 10. - С. 68-74. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Философия--методика преподавания--высшее образование Кл.слова (ненормированные): универсальные компетенции -- преподавание философии -- интерактивные методы -- друдлы -- аудиторные занятия Доп.точки доступа: Грязнова, Е. В. |
И 15 Ибрагимов, Ф. Н. Философия преподавания математики в общеобразовательных школах Азербайджана [Текст] / Ф. Н. Ибрагимов, В. А. Абдурахманов // Педагогика. - 2022. - № 7. - С. 121-124. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--Азербайджан Образование--Организация образования --Азербайджан Кл.слова (ненормированные): стандарт содержания -- линия содержания -- учебные ресурсы -- интерактивные методы -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Доп.точки доступа: Абдурахманов, В. А. |
А 15 Абильтарова, Э. Н. Интерактивные методы обучения и их роль в формировании практических умений у будущих бакалавров профессионального обучения [Текст] / Э. Н. Абильтарова // Инновации в образовании. - 2023. - № 6. - С. 52-63. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическое образование--педагогические кадры--подготовка--педагог профессионального образования Кл.слова (ненормированные): интерактивные методы -- практические занятия -- преподаватель -- педагогическое взаимодействие -- подготовка инженеров - педагогов -- метод проектов -- метод модерации |