С 29 Селеменев, С. В. История: создаем учебники нового поколения [Текст] / С. В. Селеменев // Школьные технологии. - 2009. - № 3. - С. 85-92.
Рубрики: История--Методика преподавания--учебники Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ -- средства обучения -- УРОКИ ИСТОРИИ -- электронный учебник -- интерактивные технологии -- КОМПЬЮТЕР НА УРОКЕ -- опорные конспекты |
М 80 Морозов, А. А. Среда разработки LABVIEW и возможности ее использования в образовательном процессе [Текст] / А. А. Морозов, А. Б. Морозов // ИНФО. - 2011. - № 8. - С. 73-76. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Физика--Методика преподавания--ИКТ Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- инновационные технологии -- интерактивные технологии -- виртуальные приборы -- моделирование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ Аннотация: На примере уроков физики. Доп.точки доступа: Морозов, А. Б. |
М 80 Морозов, А. Б. Виртуальный прибор - это всегда уместно [Текст] / А. Б. Морозов, А. А. Морозов // Физика в школе. - 2012. - № 1. - С. 47-50. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания--Физика Физика--Методика преподавания--ИКТ Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- инновационные технологии -- интерактивные технологии -- моделирование -- ИКТ В ОБУЧЕНИИ Аннотация: Применение на уроках физики. Доп.точки доступа: Морозов, А. А. |
Д 30 Демина, Е. В. Информационная интерактивная среда школы как ресурс исследовательской деятельности субъектов образовательного процесса в условиях введения ФГОС [Текст] / Е. В. Демина // ИНФО. - 2014. - № 9. - С. 79-83. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Школа--общеобразовательная--информатизация Кл.слова (ненормированные): информатизация образования -- интерактивные технологии -- интерактивная среда -- исследовательская деятельность |
В 67 Волкова, Е. В. Организация игры "Что? Где? Когда?" на английском языке (в условиях клубного объединения) [Текст] / Е. В. Волкова // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 3. - С. 37-39. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--дидактические игры Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- дидактическая игра -- интерактивные технологии |
И 21 Иванова, О. В. Интерактивные компьютерные технологии SMART в формировании элементов стохастической культуры школьников [Текст] / О. В. Иванова, С. А. Деева, С. Н. Скарбич // ИНФО. - 2015. - № 4. - С. 22-26. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--ИКТ Кл.слова (ненормированные): стохастическая культура -- интерактивные технологии -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- интерактивное дидактическое пособие Доп.точки доступа: Деева, С. А. Скарбич, С. Н. |
Г 61 Голованова, И. А. Некоторые проблемы составления упражнений, предназначенных для электронного обучения [Текст] / И. А. Голованова, Е. А. Яновская // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 10. - С. 39-43. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Французский язык--Методика преподавания--электронное обучение Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА -- интерактивные технологии -- электронный учебник Аннотация: На примере французского языка. Доп.точки доступа: Яновская, Е. А. |
Ф 53 Филиппова, Н. М. Комплекс интерактивных технологий для профессиональной подготовки старшеклассников [Текст] / Н. М. Филиппова, Л. С. Кулыгина // Школа и производство. - 2018. - № 2. - С. 42-47
Рубрики: Профориентация--выбор профессии--рекламный агент Кл.слова (ненормированные): выбор профессии -- профессиональная ориентация -- интерактивные технологии -- мультимедийные упражнения -- рекламное сообщение Доп.точки доступа: Кулыгина, Л. С. |
К 65 Копа, Ирина Олеговна. Интеграция: книга и интерактивные технологии [Текст] / И. О. Копа // Современная библиотека. - 2018. - № 1. - С. 30-33 : ил. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Библиотечное дело--ИКТ Кл.слова (ненормированные): интерактивные технологии -- интерактивное расписание -- библиотека -- интерактивная книга -- интерактивное оборудование |
П 71 Преминина, Елена Владимировна. 3D-технологии в действии [Текст] / Е. В. Преминина // Современная библиотека. - 2018. - № 2. - С. 26-29 : ил. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Библиотечное дело--ИКТ Кл.слова (ненормированные): интерактивные технологии -- 3D-технологии -- библиотека -- интерактивная книга -- интерактивное оборудование -- опыт работы |
Б 91 Бурова, Настасья Георгиевна. Не для детей, а вместе с детьми [Текст] / Н. Г. Бурова // Современная библиотека. - 2018. - № 2. - С. 32-35 : ил. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Библиотечное дело--ИКТ--сайт библиотеки Библиотечное дело--обслуживание пользователей--дети Кл.слова (ненормированные): интерактивные технологии -- продвижение чтения -- сайт библиотеки -- работа с детьми -- проектная деятельность -- интерактивная платформа -- опыт работы |
В 18 Варганова, Г. В. Открытые пространства в публичных библиотеках: от социальных практик к культурным смыслам [Текст] / Г. В. Варганова // Библиосфера. - 2019. - № 2 (апр.-июнь). - С. 77-82. - (Обзоры). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Библиотечное дело--библиотеки--социальная среда Кл.слова (ненормированные): публичная библиотека -- местное сообщество -- открытое пространство -- социальные практики -- культурные смыслы -- интерактивные технологии |
М 21 Мальцева, С. М. К вопросу о роли преподавания дисциплины "философия" в современном вузе [Текст] / С. М. Мальцева // Инновации в образовании. - 2020. - № 5. - С. 79-85. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: философия--методика преподавания--высшее образование Кл.слова (ненормированные): научное мировоззрение -- студенты вуза -- подготовка философов -- интерактивные технологии |