П 58 Попова, Т. Интонационная выразительность речи [Текст] / Т. Попова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 5. - С. 46-48.
Рубрики: Образование--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика--Теория обучения в дошкольном возрасте Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- РЕЧЬ ДОШКОЛЬНИКА -- интонация -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ |
Т 65 Травина, Е. Творческое развитие учащихся на уроке музыки [Текст] / Е. Травина // Искусство в школе. - 2008. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 78-80.
Рубрики: Музыка--Методика преподавания Методика преподавания--Музыки Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МУЗЫКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- креативность -- интонация -- интонационная форма -- художественная идея произведения |
Д 56 Добротина, Ирина. Инкарнация слова [Текст] : русский язык / И. Добротина // Учительская газета. - 2009. - № 34 (25 авг.). - С. 4-5. - (Фундаментальные понятия). - Библиогр. в конце ст. - Движение
Рубрики: Русский язык--инкарнация слова--движение Движение--русский язык Кл.слова (ненормированные): глагол -- функционально-смысловые типы текста -- интонация -- ударение |
Г 93 Губанова, Г. А. Изучение периода в старших классах [Текст] / Г. А. Губанова, Е. К. Тараканова // Русский язык в школе. - 2009. - № 9. - С. 12-16. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): период -- предложение -- текст -- структура -- сематика -- интонация -- союзы -- поэзия Доп.точки доступа: Тараканова, Е. К. |
З-23 Залесский, Лев. Курс творческой практики и инновационный репертуар [Текст] : для занятий в 6-7-х классах / Л. Залесский // Искусство. - 2010. - № 12 (16-30 июня). - С. 5-7 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Музыка--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): техника речи -- техника дыхания -- музыкально-поэтический репертуар -- резонансное пение -- Визбор -- интонация -- уроки музыки -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ |
Ж 74 Жителева, Ж. И. "Бесы" А. С. Пушкина [Текст] / Ж. И. Жителева, В. И. Жителев // Литература в школе. - 2010. - № 9. - С. 34-35.
Рубрики: Литература России--Пушкин А. С. Литература--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- анализ стихотворения -- РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- литературоведение. Пушкин А. С. -- ритм -- интонация Доп.точки доступа: Жителев, В. И. Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт ; 1799-1837) |
К 61 Колокольцев, Е. Н. Опыт анализа поэтического текста. И. Бродский "Бабочка" [Текст] / Е. Н. Колокольцев // Русская словесность. - 2011. - № 4 (июль-авг.). - С. 51-58.
Рубрики: Литература--Методика преподавания--анализ поэтического текста Литература России--Бродский И. Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. БРОДСКИЙ И. -- идеографическая поэзия -- интонация -- композиция -- параллелизм -- время -- пространство |
Р 59 Роговер, Е. С. "Медный всадник" А. С. Пушкина и его изучение. X класс [Текст] / Е. С. Роговер // Литература в школе. - 2011. - № 10. - С. 28-33
Рубрики: Литература России--Пушкин А. С. Литература--Методика преподавания--анализ поэтического текста Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- конфликт -- литературоведение. Пушкин А. С. -- композиция -- полемика -- интонация -- монумент -- иллюстрация -- колорит Доп.точки доступа: Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт ; 1799-1837) |
М 76 Молчанова, С. В. Окрыленные прозой. Образ птицы в прозе Евгения Носова для детей и юношества [Текст] / С. В. Молчанова // Литература в школе. - 2011. - № 12. - С. 12-17
Рубрики: Литература России--Носов Е. И. Литература--Методика преподавания--анализ творчества Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- стилистика -- ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. НОСОВ Е. И. -- деталь -- интонация -- ОБРАЗ ПТИЦЫ -- отцовство -- супружество Доп.точки доступа: Носов, Евгений Иванович (русский писатель) |
У 93 Ушакова, Т. Н. Взаимодействие психологического и физиологического в речи человека [Текст] / Т. Н. Ушакова // Психологический журнал. - 2012. - № 3 (май-июнь): Т.33. - С. 5-16. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--речевая деятельность Речь--психическое--физиологическое Кл.слова (ненормированные): психофизиологическая проблема -- речевой онтогенез -- младенческие вокализации -- интонация -- когнитивно-мотивационное развитие -- речевой поведенческий паттерн -- предречевые проявления младенца -- вербальные процессы |
К 61 Колокольцев, Е. Н. Стихотворение М. Ю. Лермонтова "Смерть поэта" [Текст] / Е. Н. Колокольцев // Литература в школе. - 2013. - № 1. - С. 33-36
Рубрики: Литература России--Лермонтов М. Ю. Литература--Методика преподавания--анализ поэтического текста Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ЛЕРМОНТОВ М. Ю. -- речевой период -- контраст -- ораторский стиль -- интонация -- смена ритма Доп.точки доступа: Лермонтов, Михаил Юрьевич (русский поэт ; 1814-1841 гг.) |
Д 79 Дубровская, Е. Интонационная теория музыки в практике музыкального воспитания детей [Текст] / Е. Дубровская // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 1. - С. 101-103
Рубрики: Воспитание--музыкальное--дошкольников Кл.слова (ненормированные): интонация -- музыкальное мышление -- музыкальное восприятие -- живой звук -- музыка -- дошкольник |
К 60 Колесникова, И. "Дорога музыки - дорога добра" [Текст] / И. Колесникова // Искусство в школе. - 2013. - № 1 (янв.-февр.). - С. 26-28. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Музыка--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): уроки музыки -- музыка (преподавание) -- разработка урока -- интонация -- музыкальное произведение Аннотация: Мастер-класс на уроках музыки. |
А 36 Айламазьян, А. М. О механизмах музыкального переживания: опыт музыкального движения [Текст] / А. М. Айламазьян // Вопросы психологии. - 2013. - № 5 (сент.-окт.). - С. 25-34. - (Тематические сообщения). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--творчества Кл.слова (ненормированные): психология искусства -- эстетическое развитие -- метод музыкального движения -- пластическое интонирование -- музыкальное переживание -- интонация -- интонационный слух -- музыкальные эмоции -- музыкальная форма |
А 37 Айламазьян, А. О механизмах музыкального переживания: опыт музыкального движения [Текст] / А. Айламазьян // Искусство в школе. - 2014. - № 2 (март-апр.). - С. 11-15. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Музыка--теория музыки--музыкальные переживания Кл.слова (ненормированные): музыкальное восприятие -- музыкально-двигательная форма -- эмоциональная выразительность музыки -- интонация -- смысл музыки -- музыкальный ритм |
С 79 Степанникова, Римма. О маленьком зернышке и прекрасном цветке [Текст] : урок музыки в 3-м классе, посвященный интонации / Р. Степанникова // Учительская газета. - 2014. - № 22 (3 июня). - С. 13 : ил. - (Методическая кухня: учитель года)
Рубрики: Музыка--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): 3-й класс -- интонация -- УРОКИ МУЗЫКИ -- методика преподавания -- МУЗЫКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- музыкальное образование |
Т 66 Трегубова, Л. С. Обучение пунктуации в начальных классах [Текст] / Л. С. Трегубова // Начальная школа. - 2014. - № 7. - С. 43-48. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--обучение пунктуации Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- пунктуационные знаки -- смысл -- интонация -- знаки препинания |
К 13 Кадырова, А. М. Игротека [Текст] : Развитие просодических компонентов речи у детей с ДЦП / А. М. Кадырова // Логопед. - 2017. - № 4. - С. 108-111. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Логопедия--дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата Кл.слова (ненормированные): просодика -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- голос -- тембр -- интонация -- речевые нарушения |
К 72 Костарева, Е. А. Речевые шашки [Текст] : Игры на развитие произносительной стороны речи для детей 5-7 лет / Е. А. Костарева // Логопед. - 2017. - № 6. - С. 66-71. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Логопедия--дидактические материалы--речевые шашки Кл.слова (ненормированные): сила голоса -- высота голоса -- нарушение речи -- интонация -- речевые нарушения -- темп речи |
Л 12 Лабузнова, Т. М. Развитие просодических компонентов речи у дошкольников с речевыми нарушениями [Текст] / Т. М. Лабузнова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 7. - С. 50-52
Рубрики: Логопедия--Дошкольники--тяжелое нарушение речи Кл.слова (ненормированные): интонация -- тон -- тембр голоса -- просодика -- тяжелые нарушения речи |