К 56 Ковалева, Г. С. Международное сравнительное исследование PIRLS - 2011 "Изучение качества чтения и понимания текста" и его основные результаты [Текст] / Г. С. Ковалева, М. И. Кузнецова // Народное образование. - 2013. - № 6. - С. 199-209
Рубрики: Педагогическая социология--чтение--понимание текста--международное исследование Кл.слова (ненормированные): художественный текст -- информационный текст -- качество чтения -- читательские умения -- читательская грамотность -- осознанное чтение -- социологическое исследование Доп.точки доступа: Кузнецова, М. И. |
А 49 Алехина, Е. А. Об использовании интегрированных учебных текстов [Текст] / Е. А. Алехина // Химия в школе. - 2014. - № 7. - С. 33-38. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--работа с текстом Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- учебный текст -- информационный текст -- инструктивный текст |
А 49 Алехина, Е. А. К использованию комплексных диагностических заданий [Текст] / Е. А. Алехина, А. С. Абраменко // Химия в школе. - 2022. - № 1. - С. 25-28. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--дидактический материал Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- образование ионов -- информационный текст -- анионы -- катионы Аннотация: На примере урока по теме "Ионы". Доп.точки доступа: Абраменко, А. С. |