Е 59 Ельшанский, С. П. Психологическое обеспечение антропоидности искусственных интеллектуальных систем развития когнитивной сферы учащихся [Текст] / С. П. Ельшанский> // Инновации в образовании. - 2020. - № 2. - С. 4-11. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическая психология--роль психолога Интеллект--искусственный Кл.слова (ненормированные): автоматизация обучения -- психология искусственного интеллекта -- искусственный интеллект в образовании -- когнитивная эффективность обучения |
Г 92 Грязнов, С. А. О роли искусственного интеллекта в современном образовании [Текст] / С. А. Грязнов> // Инновации в образовании. - 2022. - № 3. - С. 61-68. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Искусственный интеллект--сфера образования Образование--инновации--искусственный интеллект Кл.слова (ненормированные): образовательные инновации -- ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБРАЗОВАНИИ -- адаптируемая система обучения -- масштабируемые технологии -- интеллектуальный наставник -- ИКТ В ОБУЧЕНИИ |