К 26 Карпов, А. О. Как организовать исследовательское обучение школьников [Текст] / А. О. Карпов // Народное образование. - 2011. - № 2. - С. 36-42.
Рубрики: Дидактика--Обучение--исследовательское Кл.слова (ненормированные): исследовательское обучение -- инновационная экономика -- президентская инициатива -- перспективные ученики -- образовательная политика -- талантливая молодежь |
К 56 Коваленко, О. А. Коллекционирование как средство развития исследовательских умений младших школьников [Текст] / О. А. Коваленко // Начальная школа. - 2011. - № 3. - С. 16-19. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): коллекция -- учебный проект -- этапы -- исследовательское обучение |
К 26 Карпов, А. О. Исследовательское образование: ключевые концепты [Текст] / А. О. Карпов // Педагогика. - 2011. - № 3. - С. 20-30. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Обучение--исследовательское Кл.слова (ненормированные): исследовательское обучение -- генеративная дидактика -- социализация -- трансформация знаний -- генеративное обучение |
С 12 Савенков, А. И. Эффективная организация исследовательского обучения школьников [Текст] / А. И. Савенков // Народное образование. - 2011. - № 6. - С. 173-181.
Рубрики: Дидактика--технология обучения--исследовательское Кл.слова (ненормированные): исследовательское обучение -- репродуктивные методы -- исследовательская практика -- мониторинг -- ошибки педагогов -- презентация |
К 26 Карпов, А. О. Исследовательское образование как педагогическая парадигма современной культуры знаний [Текст] / А. О. Карпов // Народное образование. - 2011. - № 7. - С. 149-160.
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--исследовательское обучение Кл.слова (ненормированные): исследовательское обучение -- генеративная дидактика -- социализация -- трансформативные учебные программы -- оценивание учащихся |
К 26 Карпов, А. О. Исследовательское образование как педагогическая парадигма современной культуры знаний [Текст] / А. О. Карпов // Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С. 90-99
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--исследовательское обучение Кл.слова (ненормированные): генеративная дидактика -- социализация -- трансформативные учебные программы -- исследовательское обучение |
С 12 Савенков, А. И. Методика учебного исследования и проектирования в практике начального обучения [Текст] / А. И. Савенков // Начальная школа. - 2012. - № 9. - С. 54-61. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--начальная школа Кл.слова (ненормированные): исследовательское обучение -- творчество -- проектная деятельность -- тренинг исследовательских способностей -- творческие проекты |
К 26 Карпов, А. О. Метод научных исследований vs метод проектов [Текст] / А. О. Карпов // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 14-25. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--методы обучения Дидактика--Методы обучения--метод научных исследований--метод проектов Кл.слова (ненормированные): исследовательское обучение -- поисковое познание -- общество знаний -- педагогика знаний |
Р 25 Ратнер, Ф. Л. Духовно-нравственное воспитание учащихся в процессе преподавания иностранного языка [Текст] / Ф. Л. Ратнер // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 11. - С. 31-35. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--духовно-нравственное воспитание Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- исследовательское обучение -- проектная технология |
Ж 72 Жилин, Д. М. Заметки с международной конференции по химическому образованию [Текст] / Д. М. Жилин // Химия в школе. - 2013. - № 1. - С. 37-45. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--проблемы образования Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- активное обучение -- исследовательское обучение -- метод рабочих образцов -- контекстное обучение -- кооперативное обучение -- химический эксперимент |
К 26 Карпов, А. О. Метод научных исследований как дидактический инструмент исследовательского образования [Текст] / А. О. Карпов // Инновации в образовании. - 2014. - № 6. - С. 36-55. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--дидактика--методы обучения Образование--исследовательское Кл.слова (ненормированные): исследовательское обучение -- генеративная дидактика -- метод проектов -- общество знаний -- стандартизация образования |
К 26 Карпов, А. О. Образование и научное познание в обществе знаний [Текст] / А. О. Карпов // Школьные технологии. - 2014. - № 4. - С. 13-23
Рубрики: Образование--научное познание Кл.слова (ненормированные): общество знаний -- исследовательское обучение -- духовное мышление -- инновационное развитие |
Ш 12 Шабанова, М. В. GEOGEBRA в системе средств обучения математике [Текст] / М. В. Шабанова, Т. Ф. Сергеева // ИНФО. - 2014. - № 7. - С. 33-43. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--ИКТ Кл.слова (ненормированные): математическое образование -- наглядность -- ИКТ в обучении -- информатизация образования -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- визуальное мышление -- исследовательское обучение Доп.точки доступа: Сергеева, Т. Ф. |
Е 78 Ерохина, Е. Л. Воспитываем исследователей на уроках русского языка [Текст] / Е. Л. Ерохина // Русский язык в школе. - 2015. - № 1. - С. 17-21
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--исследовательское обучение Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- академическая культура -- коммуникативная компетентность -- исследовательское обучение |
Е 78 Ерохина, Е. Л. Прививаем юным исследователям грамотность на уроках русского языка [Текст] / Е. Л. Ерохина // Русский язык в школе. - 2015. - № 2. - С. 24-27
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--грамотность--совершенствование Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- исследовательское обучение -- академическая грамотность -- научный стиль речи |
Е 78 Ерохина, Е. Л. Прививаем юным исследователям грамотность на уроках русского языка [Текст] / Е. Л. Ерохина // Русский язык в школе. - 2015. - № 3. - С. 25-28
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--грамотность--совершенствование Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- исследовательское обучение -- академическая грамотность -- научный стиль речи |
К 26 Карпов, А. О. Теория исследовательского обучения и ее становление [Текст] / А. О. Карпов // Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С. 40-54
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--дидактика--технология обучения Кл.слова (ненормированные): исследовательское обучение -- генеративная дидактика -- система образования -- развитие личности -- креативность |
З-38 Захарова, Н. П. Групповые и индивидуальные учебные исследования младших школьников [Текст] / Н. П. Захарова // Начальная школа. - 2016. - № 3. - С. 21-24. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Методы обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): учебное исследование -- младший школьник -- познавательная активность -- работа с информацией -- исследовательское обучение |
Г 79 Гребенев, И. В. Реализация требований ФГОС и методическое мастерство учителя [Текст] / И. В. Гребенев, О. В. Лебедева // Педагогика. - 2016. - № 6. - С. 72-79. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Школоведение--Учитель--методическое мастерство Кл.слова (ненормированные): исследовательское обучение -- образовательные стандарты -- методическая компетентность преподавателя -- подготовка педагога -- методическая работа Доп.точки доступа: Лебедева, О. В. |
Т 95 Тьюторское сопровождение школьников в исследовательской деятельности [Текст] // Начальная школа. - 2016. - № 9. - С. 70-75. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): исследование учебное -- рефлексивно-деятельностный подход -- младший школьник -- исследовательское обучение -- проектное обучение |