74.268.3-23
К 49


    Климанова, Л. Ф.
    Литературное чтение и стандарты. УМК "Школа России". I класс [Текст] / Л. Ф. Климанова // Начальная школа. - 2014. - № 9. - С. 25-29. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.3-23

Рубрики: Литературное чтение--методика преподавания--УМК Школа России

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ -- образовательные стандарты -- читательская компетентность -- коммуникативно-речевая деятельность


74.268.3-23
Б 90


    Будникова, Л. И.
    Литературное слушание: рассказ К. Г. Паустовского "Заячьи лапы". УМК "Начальная школа XXI века". III класс [Текст] / Л. И. Будникова // Начальная школа. - 2014. - № 10. - С. 20-23. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.3-23

Рубрики: Литературное чтение--методика преподавания--УМК Начальная школа XXI век

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ -- работа с текстом -- читательская компетентность -- коммуникативно-речевая деятельность -- самостоятельное чтение
Доп.точки доступа:
Паустовский, Константин Георгиевич (писатель ; 1892-1968)



74.268.3-23
П 16


    Панибратец, О. В.
    Рассказ Н. Носова "Огородники". УМК "Гармония". IV класс [Текст] / О. В. Панибратец // Начальная школа. - 2014. - № 10. - С. 23-27. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.3-23

Рубрики: Литературное чтение--методика преподавания--УМК Гармония

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ -- работа с текстом -- читательская компетентность -- коммуникативно-речевая деятельность -- самостоятельное чтение
Доп.точки доступа:
Носов, Евгений Иванович (русский писатель)



74.268.3-28
П 69


    Пранцова, Г. В.
    Специальный курс "Сочинение - рассуждение": секреты создания аргументированного текста" как путь подготовки старшеклассников к итоговому сочинению [Текст] / Г. В. Пранцова // Литература в школе. - 2019. - № 9. - С. 23-26
ГРНТИ
ББК 74.268.3-28

Рубрики: Литература--Методика преподавания--сочинение

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- литературное образование -- итоговое сочинение -- обучение сочинению -- коммуникативно-речевая деятельность