65.011.312
В 29


    Веннерлинд, К.
    О чем молчит презренный металл? Семиотика денег и общественный контроль [Текст] / К. Веннерлинд // Вопросы экономики. - 2010. - № 2. - С. 65-82.
ГРНТИ
ББК 65.011.312

Рубрики: Деньги--семиотика

Кл.слова (ненормированные):
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ -- денотация -- коннотация -- герменевтика -- денежные кризисы


74.268.1Рус
С 50


    Смирнова, Л. Г.
    К вопросу об использовании в школьных сочинениях слов с оценочной семантикой [Текст] / Л. Г. Смирнова // Русский язык в школе. - 2010. - № 12. - С. 9-14.
ГРНТИ
ББК 74.268.1Рус

Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--ЕГЭ

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ЕГЭ) -- авторская позиция -- лексика -- коннотация -- лексические ошибки


83.3(2Рос=Рус)
В 31


    Верещагина, А. Н.
    О предназначении поэзии (Г. Адамович. "Тридцатые годы, и тени в Версали...") [Текст] / А. Н. Верещагина // Русский язык в школе. - 2012. - № 3. - С. 52-54
ГРНТИ
ББК 83.3(2Рос=Рус) + 74.268.3

Рубрики: Литература России--Адамович Г.

   Литература--Методика преподавания--анализ поэтического текста


Кл.слова (ненормированные):
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. АДАМОВИЧ Г. -- коннотация -- эмоциональный компонент -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- композиционный принцип -- АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ -- русское зарубежье
Доп.точки доступа:
Адамович, Георгий Викторович (литературный критик, поэт ; 1892-1972)



74.268.1Рус
Т 51


    Токарев, Г. В.
    Вопросы изучения лексическогго значения в школе [Текст] / Г. В. Токарев // Русский язык в школе. - 2012. - № 6. - С. 24-28
ГРНТИ
ББК 74.268.1Рус

Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--лексика

   Методика преподавания--Русский язык


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- лексикология -- лексическая семантика -- семантический признак -- образ -- оценка -- эмотивность -- коннотация


74.268.1Рус
С 50


    Смирнова, Л. Г.
    Слова с оценочным компонентом значения на уроках русского языка [Текст] / Л. Г. Смирнова // Русский язык в школе. - 2012. - № 6. - С. 28-34
ГРНТИ
ББК 74.268.1Рус

Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--лексика

   Методика преподавания--Русский язык


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- лексическая ошибка -- коннотация -- художественный текст -- лексика с компонентом оценки


83.3(2=411.2)
Ш 96


    Шуралев, А. М.
    Художественные концепты и христианские ценности в пьесе А. Н. Островского "Гроза" [Текст] / А. М. Шуралев // Литература в школе. - 2014. - № 12. - С. 9-13
ГРНТИ
ББК 83.3(2=411.2) + 74.268.39(=411.2)

Рубрики: Литература России--Островский А. Н.

   Литература--Методика преподавания--анализ творчества


Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. Островский А. Н. -- русские драматурги -- Домострой -- коннотация -- ассоциация
Доп.точки доступа:
Островский, Александр Николаевич (русский драматург ; 1823-1886)



74.65
П 16


    Панькин, А. Б.
    Формирование нравственной личности на основе педагогических традиций калмыков [Текст] / А. Б. Панькин // Педагогика. - 2017. - № 8. - С. 73-77. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.65

Рубрики: Этнопедагогика--калмыки

Кл.слова (ненормированные):
нравственность -- личность -- тенгринианство -- буддизм -- историческая преемственность -- этнос -- этнокультурная коннотация


66.02
Ф 60


    Финогентова, О. Е.
    Воля к власти в отечественной правовой культуре: проблемы разграничения форм властвования и их коннотация [Текст] / О. Е. Финогентова // История государства и права. - 2018. - № 9. - С. 3-8. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 66.02

Рубрики: Власть

Кл.слова (ненормированные):
формы власти -- властные отношения -- добровольно приобретенная власть -- вынужденно приобретенная власть -- отказ от власти


83.3(2=411.2)
Г 29


    Геймбух, Е. Ю.
    Слово в "повестях Белкина": сложности выявления смыслов (на материале лексем метель, судьба) [Текст] : К 220-летию со дня рождения / Е. Ю. Геймбух // Русский язык в школе. - 2019. - № 3. - С. 46-51
ГРНТИ
ББК 83.3(2=411.2) + 74.268.39(=411.2)

Рубрики: Литература России--Пушкин А. С.

   Литература--Методика преподавания--анализ художественного текста


Кл.слова (ненормированные):
литературоведение. Пушкин А. С. -- уроки литературы -- семантика -- коннотация -- субъект речи
Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт ; 1799-1837)



74.268.19=411.2
И 86


    Искужиева, Ж. С.
    Работа над образностью слова на уроках русского языка [Текст] / Ж. С. Искужиева // Начальная школа. - 2019. - № 11. - С. 37-41. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.268.19=411.2

Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--работа с текстом

Кл.слова (ненормированные):
уроки русского языка -- переносное значение слова -- художественный текст -- переработка информации -- коннотация


81.04
С 89


    Сунь Юйно
    Исторические предпосылки формирования лингвокультурных коннотаций лексемы "осина" в русском и китайском языке [Текст] / Сунь Юйно // Вопросы истории. - 2021. - № 7 (2). - С. 113-125 : ил. - (Сообщения)
ГРНТИ
ББК 81.04

Рубрики: Языкознание--сравнительное языкознание

Кл.слова (ненормированные):
лингвокультура -- коннотация -- русский язык -- китайский язык -- сопоставительное языкознание -- лексема "осина"


83.3(2=411.2)
Г 29


    Геймбух, Е. Ю.
    Метафорические поля в романе В. Каверина "Два капитана" (к 120-летию со дня рождения) [Текст] / Е. Ю. Геймбух // Русский язык в школе. - 2022. - № 2. - С. 69-76
ГРНТИ
ББК 83.3(2=411.2) + 74.268.39(=411.2)

Рубрики: Литература России--Каверин В. А.

   Литература--Методика преподавания--анализ художественного текста


Кл.слова (ненормированные):
литературоведение. Каверин В. -- уроки литературы -- метафорическое поле -- семантика и структура метафоры -- коннотация -- книга жизни -- творчество
Доп.точки доступа:
Каверин, Вениамин Александрович (писатель ; 1902-1989) \о произв.\



74.044.5
П 16


    Панькин, А. Б.
    Этнокультурная коннотация содержания образования в решении проблемы сохранения этнической идентичности народов РФ [Текст] / А. Б. Панькин, Н. А. Шагаева // Педагогика. - 2022. - № 12. - С. 56-70. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.044.5 + 74.65

Рубрики: Образование--содержание образования--этнокультурный компонент

   Этнопедагогика


Кл.слова (ненормированные):
этнос -- этнопедагогика -- этническая идентичность -- двуязычие -- родной язык -- интерактивные учебники
Доп.точки доступа:
Шагаева, Н. А.



82.3(2)
Я 60


    Ян Кэ
    Слово крапива как культурно-маркированная языковая единица [Текст] / Ян Кэ, Чэнь Цюнь // Русский язык в школе. - 2023. - № 1. - С. 67-74
ГРНТИ
ББК 82.3(2)

Рубрики: Фольклор России--образ крапивы

Кл.слова (ненормированные):
языковая единица -- культурно-национальная коннотация -- обычаи русского народа -- русское устное народное творчество -- образ крапивы -- фольклор
Доп.точки доступа:
Чэнь Цюнь