Б 48 Березкина, З. К. Строение и работа сердца [Текст] / З. К. Березкина> // Биология. - 2009. - № 14(16-31 июля). - С. 29-33. : ил. . - Первое сентября
Рубрики: Биология--Методика преподавания--строение и работа сердца Человек--строение и работа сердца Кл.слова (ненормированные): строение сердца -- УРОКИ БИОЛОГИИ -- ПЛАН УРОКА -- КОНСПЕКТ УРОКА -- ход урока |
И 25 Ивкина, Н. Н. Роль союзов в создании текстов (VIII класс) [Текст] / Н. Н. Ивкина> // Русский язык в школе. - 2009. - № 10. - С. 34-37. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): разработка урока -- конспект урока -- текст-рассуждение -- средство связи -- предложения -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА |
Ш 64 Широкова, Л. Н. Переход прилагательных из одного разряда в другой (VI класс) [Текст] / Л. Н. Широкова, Н. А. Ерошкина> // Русский язык в школе. - 2009. - № 10. - С. 38-40, 59. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): конспект урока -- признаки имен прилагательных -- части речи -- анализ текста -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА Доп.точки доступа: Ерошкина, Н. А. |
Щ 34 Щеголева, Г. С. Создание конспекта урока русского языка: текстоориентированный подход [Текст] / Г. С. Щеголева> // Начальная школа. - 2010. - № 1. - С. 102-106. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Начальная школа Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- конспект урока -- эффективность урока |
С 24 Свинарев, В. А. Компетентностный подход в преподавании биологии [Текст] / В. А. Свинарев> // Биология. - 2011. - № 17 (дек.). - С. 34-36 : ил. . - Издательский дом Первое сентября
Рубрики: Биология--Методика преподавания--компетентностный подход Кл.слова (ненормированные): уроки биологии -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- личностно-ориентированный подход -- конспект урока |
Г 70 Горошков, А. В. Строение и жизнедеятельность инфузорий [Текст] : Урок-презентация в 7-м классе / А. В. Горошков> // Биология. - 2011. - № 17 (дек.). - С. 25-32 : ил. . - Издательский дом Первое сентября
Рубрики: Биология--Методика преподавания--разработка урока Кл.слова (ненормированные): уроки биологии -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- биология (ИКТ) -- конспект урока -- мультимедийная презентация |
Г 56 Гнатенко, Е. В. Системно-деятельностный подход при изучении водорода [Текст] / Е. В. Гнатенко, Г. А. Пичугина, И. А. Калашникова> // Химия в школе. - 2016. - № 2. - С. 23-27. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--системно-деятельностный подход Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- конспект урока Доп.точки доступа: Пичугина, Г. А. Калашникова, И. А. |
П 64 Поташник, М. Модель урока на основе ФГОС [Текст] / М. Поташник, М. Левит> // Директор школы. - 2016. - № 4. - С. 50-56
Рубрики: Дидактика--формы организации обучения--урок Кл.слова (ненормированные): организация учебного процесса -- образовательные стандарты -- технологическая карта урока -- конспект урока -- сценарий урока -- протокол урока Доп.точки доступа: Левит, М. |
Н 62 Никитина, Е. С. Применение технологии Step by step [Текст] / Е. С. Никитина> // Начальная школа. - 2018. - № 5. - С. 24-30. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--Step by step Образование--Казахстан Кл.слова (ненормированные): образование за рубежом -- сравнительный анализ -- конспект урока -- казахстанская школа -- гуманизация образования -- демократизация образования |