К 84 Кругликов, Л. Об унификации в уголовном праве [Текст] / Л. Кругликов, Л. Смирнова // Уголовное право. - 2006. - № 5. - С. 55 - 59. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Уголовное право--Общая часть Кл.слова (ненормированные): УРОВНИ УНИФИКАЦИИ -- ВИДЫ УНИФИКАЦИИ -- ПРЯМАЯ УНИФИКАЦИЯ -- КОСВЕННАЯ УНИФИКАЦИЯ -- СМЕШАННАЯ УНИФИКАЦИЯ Доп.точки доступа: Смирнова, Л. |
Н 63 Николина, Н. А. Приемы цитирования в прозе Н. С. Лескова [Текст] / Н. А. Николина // Русский язык в школе. - 2010. - № 3. - С. 39-42. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Литература России--Лесков Н. С. Кл.слова (ненормированные): ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. Лесков Н. -- косвенная речь -- цитация -- субъективно-речевой план -- персонаж -- АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА Доп.точки доступа: Лесков, Николай Семенович (русский писатель ; 1831-1895) |
Г 25 Гвоздицких, А. В. Что именно "скрывает" скрытая дискриминация в сфере труда? (сравнительно-правовой аспект косвенной дискриминации в праве Европейского Союза) [Текст] / А. В. Гвоздицких // Трудовое право. - 2010. - № 10. - С. 75-85.
Рубрики: Трудовое право--дискриминация --косвенная Кл.слова (ненормированные): трудовое право -- трудовые правоотношения -- косвенная дискриминация -- трудовая дискриминация -- АФФИЛИРОВАННЫЕ ПРИЗНАКИ |
К 17 Калишенко, В. Педагогическая оценка и ее роль в воспитании детей дошкольного возраста [Текст] / В. Калишенко // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 10. - С. 106-110.
Рубрики: Дошкольное воспитание--педагогическая оценка Кл.слова (ненормированные): педагог ДОУ -- личность дошкольника -- прямая оценка -- косвенная оценка -- предвосхищающая оценка -- опосредованная оценка |
П 22 Пашутин, С. Б. Завуалированный маркетинг, или интригующее замещение. Ретроспективный анализ [Текст] / С. Б. Пашутин // Маркетинг в России и за рубежом. - 2011. - № 2 (март-апр.). - С. 99-109. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Маркетинговые коммуникации--реклама--скрытая Кл.слова (ненормированные): маркетинговые коммуникации -- косвенная реклама -- алкогольная проукция -- наркотики -- алкоголь |
Ж 79 Жолобова, О. В. Системы оплаты труда на промышленных предприятиях [Текст] / О. В. Жолобова // Справочник экономиста. - 2011. - № 4. - С. 90-100.
Рубрики: Экономика труда--Оплата труда--аккордно-премиальная Кл.слова (ненормированные): повременная система -- тарифная система -- сдельная система -- косвенная -- прямая -- сдельно-прогрессивная |
Е 17 Евлашкина, Н. М. Мотивация аффилиации и динамика агрессивного поведения у подростков с девиантным поведением [Текст] / Н. М. Евлашкина, А. Б. Холмогорова // Дефектология. - 2011. - № 4 (июль-авг.). - С. 65-72. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Возрастная психология--подросток--агрессия Подросток--Агрессивное поведение Кл.слова (ненормированные): подростки -- агрессия -- физическая -- вербальная -- косвенная -- мотивация аффилиации -- специальные школы Доп.точки доступа: Холмогорова, А. Б. |
С 47 Славянский, А. В. Особенности банковской рекламы в России [Текст] / А. В. Славянский, Д. А. Котляков // Банковское дело. - 2012. - № 4. - С. 68-72
Рубрики: Банки--банковский маркетинг Реклама--банковская Кл.слова (ненормированные): банковская реклама -- банковский продукт -- аудитория -- прямая реклама -- косвенная реклама -- фирменный стиль банка Доп.точки доступа: Котляков, Д. А. |
Г 94 Гулак, А. Т. Остановленное мгновение (Ю. Казаков. "Осень в дубовых лесах") [Текст] / А. Т. Гулак // Русский язык в школе. - 2012. - № 11. - С. 38-42
Рубрики: Литература России--Казаков Ю. П. Литература--Методика преподавания--анализ художественного текста Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Казаков Ю. -- косвенная символизация -- словесный образ -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- эмоционально-семантический контраст Доп.точки доступа: Казаков, Юрий Павлович (русский писатель ; 1927-1982) |
У 80 Устинов, А. Ю. Текст и экранизация повести М. Ю. Лермонтова "Тамань" на уроке изучения косвенной речи [Текст] / А. Ю. Устинов, В. С. Дудкина // Русский язык в школе. - 2014. - № 10. - С. 21-25
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--работа с текстом Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- бимодальные источники речи -- экранизация -- косвенная речь -- прямая речь -- диалог Доп.точки доступа: Дудкина, В. С. |
В 49 Виноградова, Е. М. Чужая речь в романе М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита" [Текст] / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. - 2016. - № 5. - С. 44-51
Рубрики: Литература России--Булгаков М. А. Литература--Методика преподавания--анализ художественного текста Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Булгаков М. А. -- уроки литературы -- прямая речь -- косвенная речь -- авторская речь Доп.точки доступа: Булгаков, Михаил Афанасьевич (Писатель ; 1891-1940) |
Я 67 Яньшин, П. В. Косвенная валидизация диагностических показателей теста имплицитных ассоциаций "ОТУ: Наркотик" [Текст] / П. В. Яньшин // Вопросы психологии. - 2018. - № 3 (май-июнь). - С. 76-86 : табл. - (Тематические сообщения). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--патопсихология Кл.слова (ненормированные): имплицитные методы -- тест имплицитных ассоциаций -- аддиктивное поведение -- употребление психоактивных веществ -- никотиновая зависимость -- объективный тест установок |
П 16 Панковская, Ю. Л. Работа с песней на уроках французского языка [Текст] / Ю. Л. Панковская // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 9. - С. 36-38. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Французский язык--Методика преподавания--работа с песенным материалом Иностранный язык--Методика преподавания--французский язык Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК -- УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА -- косвенная речь -- согласование имен |