Б 79 Болотова, Е. Л. Средняя школа: муниципальная образовательная [Текст] / Е. Л. Болотова // Народное образование. - 2011. - № 2. - С. 43-47.
Рубрики: Образовательное право--образовательная услуга--правовые вопросы Кл.слова (ненормированные): образовательные услуги -- статус заказчика -- статус учащегося -- критерии отбора -- критерии оценки -- регламент Аннотация: правовые вопросы оказания образовательных услуг. |
Т 34 Теплицкая, А. В. Две стороны одной медали. Печатный и электронный ресурсы - не конкуренты [Текст] / А. В. Теплицкая // Мир библиографии. - 2012. - № 2 (март.-апр.). - С. 2-7. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Библиография--библиографическая деятельность--современное состояние--развитие Кл.слова (ненормированные): ИКТ В БИБЛИОТЕКИ -- обязательный экземпляр -- электронный документ -- электронная копия -- библиографический учет -- национальные библиографические агентства -- национальная библиография -- критерии отбора -- библиографические ресурсы |
Б 74 Боголюбов, Л. Н. О перспективах развития обществоведческого образования [Текст] / Л. Н. Боголюбов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 5. - С. 12-18
Рубрики: Обществознание--Методика преподавания--современное состояние Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- содержание образования -- критерии отбора |
В 75 Воронин, Д. В. Регулирование системно значимых банков: международный и российский опыт [Текст] / Д. В. Воронин // Банковское дело. - 2014. - № 4. - С. 18-21
Рубрики: Банки--системообразующие Кл.слова (ненормированные): критерии отбора -- финансовые институты -- системно значимые банки -- надзор |
П 58 Попова, Мира Павловна. В стороне от критики: читательские ориентиры [Текст] / М. П. Попова // Современная библиотека. - 2016. - № 5. - С. 8-11 : ил.
Рубрики: Библиотечное дело--фонды--комплектование Кл.слова (ненормированные): комплектование фондов -- читательские запросы -- критерии отбора -- выбор книг -- ключевые факторы -- читательская активность -- литературная критика |
К 95 Кутейникова, Н. Е. О списках литературы для самостоятельного чтения школьников [Текст] / Н. Е. Кутейникова // Школьная библиотека. - 2016. - № 8. - С. 67-71
Рубрики: Чтение--детское--список современной отечественной и зарубежной литературы Кл.слова (ненормированные): список современной отечественной и зарубежной литературы -- 1990-е - XXI в. -- школьники -- 9-17 лет -- критерии отбора |
Арапова, А. Е. Кто сказал что не читают? [Текст] : отзыв на "Список современной отечественной и зарубежной детско-подростковой литературы (1990-е гг. - XXI в.)" / А. Е. Арапова // Школьная библиотека. - 2016. - № 10. - С. 41-44 : ил.
Рубрики: Библиотечное дело--обслуживание пользователей--дети Чтение--детское--список современной отечественной и зарубежной литературы Кл.слова (ненормированные): детское чтение -- детская литература -- современные писатели -- детские писатели -- популяризация -- список современной отечественной и зарубежной литературы -- 1990-е - XXI в. -- школьники -- 9-17 лет -- критерии отбора -- дополнение |
М 77 Монти (Дымша), А. С. Итало-английская фонетическая интерференция: использование ладоинтонационных связей в обучении иноязычной речи [Текст] / А. С. Монти (Дымша) // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 5. - С. 75-80. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--подготовка учителя Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- методика преподавания иностранных языков -- иноязычное образование -- обучение языкам -- уроки английского языка -- интонационная интерференция -- технология деятельностного подхода -- критерии отбора -- информационно-коммуникативные технологии -- носители итальянского языка |