С 50 Смирнова, Л. Г. К вопросу об использовании в школьных сочинениях слов с оценочной семантикой [Текст] / Л. Г. Смирнова> // Русский язык в школе. - 2010. - № 12. - С. 9-14.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--ЕГЭ Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ЕГЭ) -- авторская позиция -- лексика -- коннотация -- лексические ошибки |
У 34 Уздинская, Е. В. Типичные речевые ошибки в итоговых сочинениях школьников [Текст] / Е. В. Уздинская, О. Н. Струкова> // Русский язык в школе. - 2023. - № 5. - С. 29-36
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--орфография Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- филологическое образование -- речевая норма -- лексические ошибки -- грамматические ошибки -- стилистические ошибки -- культура речи Доп.точки доступа: Струкова, О. Н. |
К 56 Ковалева, Л. А. Методический потенциал лексических ошибок в речи русских учащихся в целях обучения китайскому языку школьников 5-6-х классов [Текст] / Л. А. Ковалева> // Иностранные языки в школе. - 2023. - № 2. - С. 42-45. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--китайский язык Китайский язык--Методика преподавания--лексика Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- иноязычное образование -- обучение языкам -- УРОКИ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА -- интерференция родного языка -- лексические ошибки |