Ч-49 Черных, Н. А. Обобщающее повторение лексики [Текст] / Н. А. Черных // Русская словесность. - 2011. - № 2 (март-апр.). - С. 14-20.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--дидактический материал Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- лексикология -- лексическое значение -- многозначность -- однозначность -- слово -- значение -- прямое -- переносное -- неологизмы -- заимствованные слова |
К 60 Колеганова, Ю. Ю. Лингвистический десант суворовцев [Текст] : Итоговый урок по теме "Лексика" в 10-м классе / Ю. Ю. Колеганова // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. - 2018. - № 1. - С. 21-32
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--лексика Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- лексическое значение -- лексические явления -- обогащение словарного запаса |
К 88 Кудрявцева, Н. Б. Сочинительные союзы как реляционные элементы в современном французском языке [Текст] / Н. Б. Кудрявцева // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 4. - С. 8-14. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Французский язык--Методика преподавания--грамматика Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК -- УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА -- синтаксическая связь -- грамматическая однородность -- лексическое значение |
Ш 97 Шутан, М. И. Работа с концептом "время" на уроках русского языка [Текст] / М. И. Шутан // Русский язык в школе. - 2019. - № 3. - С. 11-16
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--концепт "время" Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- образ -- лексическое значение -- грамматическая категория -- настоящее время -- будущее время -- художественный смысл |
Ш 95 Шуган, М. И. О принципах работы с концептами на уроках русского языка и литературы [Текст] / М. И. Шуган // Русский язык в школе. - 2020. - № 1. - С. 7-14
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--работа с концептами Литература--Методика преподавания--работа с концептами Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- уроки литературы -- лексическое значение -- смысл -- визуальный образ -- текстоцентризм |
Ш 97 Шутан, М. И. О видах анализа художественного текста на уроках русского языка [Текст] / М. И. Шутан // Русский язык в школе. - 2021. - № 2. - С. 7-15
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--работа с текстом Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- художественная речь -- лексическое значение -- аксиологический текстоцентризм |
Ш 97 Шутан, М. И. О междисциплинарном подходе к изучению концептов в школе [Текст] / М. И. Шутан // Русский язык в школе. - 2022. - № 6. - С. 25-34
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--междисциплинарный подход Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- междисциплинарность -- лексическое значение -- смысл -- образ -- лингвостилистический анализ |
Ш 97 Шутан, М. И. О структурировании урока изучения концепта [Текст] / М. И. Шутан // Русский язык в школе. - 2023. - № 2. - С. 7-17
Рубрики: Образование--Методика преподавания языков и литературы Кл.слова (ненормированные): уроки русского языка -- уроки литературы -- старшеклассники -- итоговая аттестация -- структура урока -- визуализация концепта -- языковой портрет -- лексическое значение |