Н 62 Никитин, О. В. Б. Унбегаун и славяно-русское языкознание [Текст] / О. В. Никитин // Русский язык в школе. - 2008. - № 7 (сент.). - С. 88-93.
Рубрики: Языкознание--Персоналия Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЯЗЫКОВЕД -- ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО Доп.точки доступа: Унбегаун, Борис Генрихович (Русский ученый-лингвист ; 1898-1973) |
Т 31 Телкова, В. А. Владимир Яковлевич Стоюнин (1826-1888) [Текст] / В. А. Телкова // Русский язык в школе. - 2008. - № 10 (дек.). - С. 85-91. - (Лингвистическое наследство)
Рубрики: Языкознание--Персоналия Кл.слова (ненормированные): ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО -- лингводидактика -- ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- ИСТОРИЯ ЯЗЫКОЗНАНИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ЯЗЫКОВЕД -- РУССКИЕ ПЕДАГОГИ Доп.точки доступа: Стоюнин, Владимир Яковлевич (Педагог, языковед, общественный деятель ; 1826-1888) |
К 46 Кичева, Н. А. Этнокультурная направленность уроков русского языка [Текст] / Н. А. Кичева // Русский язык в школе. - 2009. - № 2. - С. 33-37. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- культурологический подход -- диалектные -- слова -- говор -- лингвистическое -- краеведение Аннотация: Опыт изучения диалектных слов. |
Н 62 Никитин, О. В. Василий Евдокимович Адодуров (К 300-летию со дня рождения) [Текст] / О. В. Никитин // Русский язык в школе. - 2009. - № 5. - С. 104-109. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Языкознание--Персоналия Кл.слова (ненормированные): ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО -- ИСТОРИЯ ЯЗЫКОЗНАНИЯ -- переводы -- орфография -- пунктуация -- грамматика -- ЯЗЫКОВЕД Доп.точки доступа: Адодуров, Василий Евдокимович ( русский лингвист, языковед ; 1709-1780 гг.) \о нем\ |
С 79 Степанов, А. В. Александр Иванович Ефимов (К 100-летию со дня рождения) [Текст] / А. В. Степанов // Русский язык в школе. - 2009. - № 7. - С. 79-81. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Языкознание--Персоналия Кл.слова (ненормированные): ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО -- ИСТОРИЯ ЯЗЫКОЗНАНИЯ -- филологи -- литературный язык -- ЯЗЫКОВЕД |
Н 63 Николина, Н. А. Морфология русского глагола в трудах С.И. Карцевского [Текст] / Н. А. Николина // Русский язык в школе. - 2009. - № 8. - С. 73-78. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Языкознание--Персоналия Кл.слова (ненормированные): синхронное описание -- классы глаголов -- деривация -- вид -- глагольное время -- временная перспектива -- транзитивация -- залог -- транспозиция -- ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО Доп.точки доступа: Карцевский, Сергей (русский языковед ; 1884-1955 гг.) |
З-63 Зинин, С. И. Леонид Иванович Ройзензон (К 90-летию со дня рождения) [Текст] / С. И. Зинин // Русский язык в школе. - 2010. - № 2. - С. 78-84. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Языкознание--Персоналия Кл.слова (ненормированные): словообразование -- русское -- славянское -- многоприставочные глаголы -- статистический метод -- длина слова -- полипрефиксация -- ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО Доп.точки доступа: Ройзензон, Леонид Иванович (лингвист ; 1920-1977 гг.) |
Н 62 Никитин, О. В. Николай Сергеевич Трубецкой (К 120-летию со дня рождения) [Текст] / О. В. Никитин // Русский язык в школе. - 2010. - № 4. - С. 65-71. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Языкознание--Персоналия Кл.слова (ненормированные): лингвистическое наследство -- лингвистическая персонология -- евразийство -- этнология языка -- деловая письменность -- славистика -- ЯЗЫКОВЕД Доп.точки доступа: Трубецкой, Николай Сергеевич (языковед ; 1890-1938 гг.) |
А 42 Аксенова, О. В. Римско-правовая категория IUSTITIA: историко-лингвистическое осмысление [Текст] / О. В. Аксенова // История государства и права. - 2010. - № 21 (нояб.). - С. 9-13. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: История права--правовая категория--справедливость--Древний Рим Кл.слова (ненормированные): предписания -- римское право -- справедливость -- равномерность -- соразмерность -- принципы |
Б 90 Булахов, М. Г. Евфимий Федорович Карский (К 150-летию со дня рождения) [Текст] / М. Г. Булахов // Русский язык в школе. - 2011. - № 1. - С. 81-85. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Языкознание--Персоналия Кл.слова (ненормированные): церковнославянский язык -- русский язык -- белорусский язык -- палеография -- анализ текста -- ИСТОРИЯ ЯЗЫКОЗНАНИЯ -- филологи -- лингвистическое наследство Аннотация: Языковед, палеограф, этнограф. Доп.точки доступа: Карский, Евфимий Федорович (русский филолог-славист, этнограф ; 1860-1931) |
Д 75 Дроздова, О. Е. Роль иностранных языков в формировании опыта лингвистической активности школьников [Текст] / О. Е. Дроздова // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 2. - С. 21-26. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--лингвистическая активность Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- лингвистическое развитие -- языковые сопоставления -- языковые ассоциации -- языковая игра -- академическая грамотность |
К 82 Криворотова, Э. Учителю о проблеме формирования лингвистического мышления [Текст] / Э. Криворотова // Учитель. - 2011. - № 4 (июль-авг.). - С. 7-10.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--мышление лингвистическое--развитие Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- лингвистика -- лингвистические умения -- теория языка -- изучение языка |
Б 43 Белов, А. М. Франц Бопп и культурная революция (К 220-летию со дня рождения) [Текст] / А. М. Белов // Русский язык в школе. - 2011. - № 9. - С. 81-88
Рубрики: Языкознание--Персоналия Кл.слова (ненормированные): лингвистическая персонология -- сравнительно-историческое языкознание -- романтизм -- культурные парадигмы -- лингвистическое наследство Доп.точки доступа: Бопп, Франц (немецкий филолог ; 1791-1867) |
Д 75 Дроздова, О. Е. Лингвистическое развитие школьников и возможности его диагностики [Текст] / О. Е. Дроздова // Русский язык в школе. - 2012. - № 3. - С. 22-27
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--лингвистическая компетенция Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- лингвометодическая среда обучения -- лингвистическая активность -- языковой продукт |
Н 63 Николина, Н. А. Теория диалогической речи в трудах Л. П. Якубинского (К 120-летию со дня рождения ученого) [Текст] / Н. А. Николина // Русский язык в школе. - 2012. - № 8. - С. 83-86
Рубрики: Языкознание--история--персоналия Кл.слова (ненормированные): лингвистическое наследство -- история языкознания -- монолог -- речевое общиние -- речевые стереотипы Доп.точки доступа: Якубинский, Лев Петрович (российский языковед, литературовед ; 1892-1945) |
К 13 Кадькалова, Э. П. Николай Максимович Шанский (К 90-летию со дня рождения) [Текст] / Э. П. Кадькалова, Ю. Г. Кадькалов // Русский язык в школе. - 2012. - № 11. - С. 73-78
Рубрики: Языкознание--Персоналия Кл.слова (ненормированные): лингвистическое наследство -- филологи -- лексика -- фразеология -- биографии Доп.точки доступа: Кадькалов, Ю. Г. Шанский, Николай Максимович (филолог, педагог ; 1922-2005) |
Б 72 Бобылев, Б. Г. Николай Максимович Шанский как основоположник теории и методики лингвистического анализа художественного текста [Текст] / Б. Г. Бобылев // Русский язык в школе. - 2012. - № 11. - С. 79-82
Рубрики: Языкознание--Персоналия Кл.слова (ненормированные): лингвистическое наследство -- филологи -- лексика -- фразеология -- биографии Доп.точки доступа: Шанский, Николай Максимович (филолог, педагог ; 1922-2005) |
П 75 Приемышева, М. Н. Я. К. Грот и традиции русского языкознания (К 200-летию со дня рождения ученого) [Текст] / М. Н. Приемышева, Ю. Г. Кадькалов // Русский язык в школе. - 2012. - № 12. - С. 64-70
Рубрики: Языкознание--Персоналия Кл.слова (ненормированные): лингвистическое наследство -- филологи -- история лексикографии -- история орфографии -- биографии -- русская лингвистика Доп.точки доступа: Кадькалов, Ю. Г. Грот, Яков Карлович (русския языковед, родоначальник теории русской орфографии ; 1812-1893) |
Д 75 Дроздова, О. Е. Проблемные ситуации на уроках русского языка [Текст] / О. Е. Дроздова // Русский язык в школе. - 2013. - № 1. - С. 3-7
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--проблемное обучение Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- проблемность -- лингвистическое развитие -- технология проблемного обучения |
К 82 Криворотова, Э. Решение познавательных задач в процессе формирования лингвистического мышления учащихся [Текст] / Э. Криворотова // Учитель. - 2013. - № 3 (май-июнь). - С. 32-34
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--лингвистическое мышление Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- развитие мышления -- познавательная задача |