Л 33 Лебедев, О. Е. Оценка результатов школьного образования при переходе к ЕГЭ [Текст] / О. Е. Лебедев // Школьные технологии. - 2009. - № 2. - С. 45-51.
Рубрики: Оценка--знаний учащихся--ЕГЭ ЕГЭ--оценка результатов--школьное образование Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- качество -- образовательные результаты -- предметные результаты -- личностные результаты -- метапредметные |
Б 85 Босова, Л. Л. Факультатив "Решение занимательных задач по информатике для учащихся V-VI классов" [Текст] / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова // ИНФО. - 2010. - № 1. - С. 54-58.
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--5-6 классы Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ -- факультативный курс -- ИНФОРМАТИКА (ФАКУЛЬТАТИВ) -- учебно-тематический план -- УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- метапредметные ресурсы Доп.точки доступа: Босова, А. Ю. |
З-14 Заграничная, Н. А. К оценке результатов учебной экспериментальной деятельности [Текст] / Н. А. Заграничная // Химия в школе. - 2010. - № 7. - С. 13-19. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--экспериментальная деятельность Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ХИМИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- метапредметные результаты -- химическая экспериментальная деятельность Аннотация: На уроках химии. |
Б 83 Боровская, Л. А. Лес - природное сообщество. УМК "Школа 2100", III класс [Текст] / Л. А. Боровская, А. В. Матвеева // Начальная школа. - 2010. - № 12. - С. 38-42. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Окружающий мир--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА -- экологическое равновесие -- метапредметные умения -- разработка урока Доп.точки доступа: Матвеева, А. В. |
С 40 Системообразующее понятие "Информационные процессы" в основе содержания учебника "Информатика и ИКТ" для основной общеобразовательной школы [Текст] // ИНФО. - 2011. - № 2. - С. 10-10. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--учебники Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- УЧЕБНИКИ ИНФОРМАТИКИ -- школьная информатика -- кодирование информации -- метапредметные результаты |
З-14 Заграничная, Н. А. О метапредметных результатах изучения школьного курса химии [Текст] / Н. А. Заграничная // Химия в школе. - 2011. - № 4. - С. 18-22. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--метапредметные результаты Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- результаты обучения -- ситуационные задания |
С 17 Самылкина, Н. Н. Двухкомпонентный курс информатики для начальной школы авторского коллектива под руководством А. В. Горячева [Текст] / Н. Н. Самылкина // ИНФО. - 2011. - № 3. - С. 11-17. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--УМК Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- учебники информатики -- школьная информатика -- УМК ГОРЯЧЕВА -- метапредметные результаты обучения -- модуль -- логические действия |
А 16 Абрамова, С. В. Проектная и учебно-исследовательская работа школьников по русскому языку (Статья первая) [Текст] / С. В. Абрамова // Русский язык в школе. - 2011. - № 5. - С. 24-29.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--проектная деятельность Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- исследовательский проект -- метапредметные компетенции -- личностное развитие |
З-14 Заграничная, Н. А. Из опыта диагностики метапредметных результатов обучения [Текст] / Н. А. Заграничная // Химия в школе. - 2011. - № 8. - С. 9-15. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--метапредметные связи Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- комплексные задания Аннотация: На уроках химии. |
З-14 Соковишина, Н. В. Урок - ролевая игра "Суд над алкенами" [Текст] / Н. В. Соковишина // Химия в школе. - 2011. - № 8. - С. 22-27. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--метапредметные связи Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- ИГРЫ НА УРОКАХ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ |
К 56 Коваленко, С. В. Общеобразовательный потенциал линии "представление информации" в школьном курсе информатики [Текст] / С. В. Коваленко // ИНФО. - 2011. - № 9. - С. 34-37. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--общеобразовательный потенциал Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- общеучебные умения -- школьная информатика -- метапредметные результаты -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ |
Б 38 Беднарская, Л. Д. О проблеме обучения рассуждению при подготовке к ГИА [Текст] / Л. Д. Беднарская // Русский язык в школе. - 2011. - № 10. - С. 3-7
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--ГИА Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ГИА) -- текст - рассуждение -- метапредметные результаты обучения |
Я 75 Ярмахов, Б. Модель "1 ученик : 1 компьютер" [Текст] / Б. Ярмахов // Директор школы. - 2011. - № 10. - С. 68-72
Рубрики: Дидактика--Учебный процесс--Организация--ИКТ Кл.слова (ненормированные): ИКТ В ШКОЛЕ -- нетбуки -- метапредметные навыки -- виртуальные лаборатории -- лингафонная лаборатория |
П 88 Пурышева, Н. С. Новое в деятельности учителя физики: готовимся к внедрению стандартов второго поколения [Текст] / Н. С. Пурышева, О. А. Крысанова, Н. В. Ромашкина // Физика в школе. - 2012. - № 1. - С. 19-27. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания--Физика Физика--Методика преподавания--учитель физики Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- универсальные учебные действия -- предметные умения -- метапредметные умения Доп.точки доступа: Крысанова, О. А. Ромашкина, Н. В. |
Л 68 Лобова, Е. П. Метапредметные связи в преподавании литературы и мировой художественной культуры [Текст] / Е. П. Лобова, Т. П. Лобова // Методист. - 2012. - № 1. - С. 52-54
Рубрики: Литература--Методика преподавания--метапредметные связи МХК--Методика преподавания--метапредметные связи Кл.слова (ненормированные): метапредмет -- уроки литературы -- уроки МХК -- живописное произведение -- анализ литературного произведения Доп.точки доступа: Лобова, Т. П. |
Т 61 Тороп, В. В. К вопросу об успешной подготовке к сдаче ЕГЭ по обществознанию [Текст] / В. В. Тороп // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 2. - С. 47-50
Рубрики: Обществознание--Методика преподавания--ЕГЭ Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- методические приемы -- метапредметные результаты -- ЕГЭ (ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ) |
П 48 Покотилова, Т. Е. Достижение метапредметных результатов в ходе подготовки к ЕГЭ по истории [Текст] / Т. Е. Покотилова, И. В. Нахаева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 2. - С. 45-47
Рубрики: История--Методика преподавания--ЕГЭ Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИСТОРИИ -- ЕГЭ (ИСТОРИЯ) -- метапредметные результаты -- исторические источники -- подготовка к экзаменам -- коллективная работа Доп.точки доступа: Нахаева, И. В. |
К 48 Клепиков, В. Н. Метапредметный подход в современной школе [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С. 15-21
Рубрики: Дидактика--Методы обучения--метапредметный подход Кл.слова (ненормированные): интеграция образовательная -- метапредметные навыки -- компетенции -- условия |
Х 98 Хуторской, А. В. Нынешние стандарты нужно менять, наполнять их метапредметным содержанием образования [Текст] / А. В. Хуторской // Народное образование. - 2012. - № 4. - С. 36-48
Рубрики: Стандарты--образовательные--реализация--Россия Кл.слова (ненормированные): метапредметность -- эвристическое обучение -- метапредметные компетенции -- образовательная политика |
Н 59 Нечитайлова, Е. В. Мониторинг предметных и метапредметных достижений учащихся [Текст] / Е. В. Нечитайлова // Химия в школе. - 2012. - № 5. - С. 14-20. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--метапредметные связи Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- промежуточный контроль -- критерии оценивания Аннотация: На уроках химии. |