К 68 Коротаева, Е. В. Педагогические технологии: спорные вопросы, спорные ответы [Текст] / Е. В. Коротаева // Русский язык в школе. - 2008. - № 10 (дек.). - С. 29-33.
Рубрики: Дидактика--Педагогические технологии Технология--педагогическая--определение Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ (ОПРЕДЕЛЕНИЕ) -- методика обучения -- технология обучения -- педагогическое мастерство -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ |
К 93 Курбатов, Рустам. Учебная работа в группе: варианты сотрудничества [Текст] : а что если перейти к другим , более эффективным способам организации урока? / Р. Курбатов // Первое сентября. - 2010. - № 7 (10 апр.). - С. 13
Рубрики: Обучение--Методы обучения--работа в группе Урок--работа в группе Кл.слова (ненормированные): педагогика сотрудничества -- гуманная педагогика -- групповая работа -- класс -- работа в парах -- методика обучения |
М 52 Меркулов, Филипп. Неформальный анализ урока [Текст] / Ф. Меркулов // Первое сентября. - 2010. - № 7 (10 апр.). - С. 7
Рубрики: Обучение--Методы обучения--анализ урока Урок--анализ--оценка Кл.слова (ненормированные): критерии -- время -- благоприятный климат -- класс -- мотивирование -- методика обучения -- дифференцированный подход -- ученики -- учитель -- активность детей |
О-66 Орлов, В. И. Дидактический метод и педагогическая технология [Текст] / В. И. Орлов // Школьные технологии. - 2009. - № 6. - С. 54-63.
Рубрики: Дидактика--Педагогические технологии Кл.слова (ненормированные): методика обучения -- технология преподавания -- технология проведения урока -- учебный процесс -- методы обучения |
Я 65 Янушевский, В. Н. Метод проектов: в поисках теоретических контекстов [Текст] / В. Н. Янушевский // Школьные технологии. - 2010. - № 3. - С. 52-59.
Рубрики: Дидактика--Педагогические технологии--метод проектов Метод проектов--Педагогика Кл.слова (ненормированные): проектная деятельность учащихся -- методика обучения -- проект учебный -- метод проектов |
О-66 Орлов, В. И. Метод и педагогическая технология [Текст] / В. И. Орлов // Педагогика. - 2010. - № 8. - С. 30-38. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--дидактические категории--метод--педагогическая технология Кл.слова (ненормированные): методика обучения -- образование -- эффективность -- технология преподавания -- учебный процесс |
К 64 Кондратьева, В. М. Что такое вебинар? [Текст] / В. М. Кондратьева // ИНФО. - 2011. - № 7. - С. 25-26. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--формы обучения--технические--вебинар Кл.слова (ненормированные): веб - технологии -- веб - конференция -- методика обучения -- интернет - обучение |
Д 69 Доронин, Алексей. В поисках смысла: о важности целенаправленного обучения способом решения геометрических задач [Текст] / А. Доронин // Учительская газета. - 2011. - № 48 (29 нояб.). - С. 6 : ил.
Рубрики: Геометрия--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- решение геометрических задач -- способ деятельности -- способы решения -- методика обучения -- результативность |
З-48 Зеленский, А. С. Использование специально сконструированных ошибочных и нерациональных решений задач для повторения и коррекции знаний учащихся [Текст] / А. С. Зеленский // Математика в школе. - 2012. - № 2. - С. 24-33. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи математические Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- методика обучения -- ошибочное решение -- самоконтроль -- уравнения -- неравенства |
К 78 Крачковский, С. М. О знакомстве школьников с математическими задачами и результатами, противоречащими интуиции [Текст] / С. М. Крачковский // Математика в школе. - 2012. - № 2. - С. 34-42. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи математические Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- методика обучения -- провоцирующие задачи -- многовариантные задачи -- ЗАДАЧИ ПО МАТЕМАТИКЕ |
М 20 Малышев, И. Г. Тригонометрические неравенства в треугольнике [Текст] / И. Г. Малышев // Математика в школе. - 2012. - № 2. - С. 43-46. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--тригонометрия Геометрия--Методика преподавания--тригонометрия Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- методика обучения -- тождества -- тригонометрические преобразования |
Ш 62 Шинкоренко, М. П. Правильная мотивация учеников - залог успеха урока [Текст] / М. П. Шинкоренко // Математика в школе. - 2012. - № 2. - С. 47-54. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--мотивация Геометрия--Методика преподавания--теорема Пифагора Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- методика обучения -- мотивы -- теорема Пифагора -- доказательство теоремы Аннотация: На уроках геометрии. |
Т 36 Тесленко, В. И. Культурологический подход к управлению учебно-познавательной деятельностью учащихся-мигрантов [Текст] / В. И. Тесленко, О. В. Ганушко // Воспитание школьников. - 2013. - № 2. - С. 3-11. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--обучение учащихся-мигрантов Кл.слова (ненормированные): интеркультурная компетенция -- обучение мигрантов -- индивидуальная образовательная траектория -- методика обучения Доп.точки доступа: Ганушко, О. В. |
Р 88 Русецкий, В. Ф. Общее образование в информационном обществе: проблемы и перспективы [Текст] / В. Ф. Русецкий // Педагогика. - 2013. - № 8. - С. 34-43. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология образования--общее образование--информационное общество Кл.слова (ненормированные): содержание образования -- методика обучения -- научные исследования -- информационное общество |
Э 29 Эзрох, Ю. С. Игровая "денежная" методика осуществления текущего контроля успеваемости и мотивации студентов-экономистов младших курсов [Текст] / Ю. С. Эзрох // Инновации в образовании. - 2014. - № 11. - С. 77-92. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Высшее образование--дидактика--контроль и оценка результатов обучения Кл.слова (ненормированные): студент -- университет -- высшее образование -- методика обучения -- игровая модель |
К 17 Калинина, Е. А. Первоначальное обучение детей в конце XVIII - начале XIX в. [Текст] / Е. А. Калинина // Педагогика. - 2015. - № 2. - С. 112-117. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: История образования--первоначальное обучение--Россия, XVIII - XIX вв. Кл.слова (ненормированные): народное просвещение -- методика обучения -- школа -- учитель -- ученик -- азбука -- история образования |
М 13 Мазниченко, М. А. Досуг подростков: профилактика социальных зависимостей [Текст] / М. А. Мазниченко, Н. И. Нескоромных // Социальная педагогика. - 2015. - № 5. - С. 31-41. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Профилактика--зависимостей Кл.слова (ненормированные): подросток -- личное время -- методика обучения -- жизненные приоритеты Доп.точки доступа: Нескоромных, Н. И. |
Г 80 Греков, И. Г. Клиническая подготовка специалистов сестринского дела: организационно-педагогические аспекты [Текст] / И. Г. Греков // Медицинская сестра. - 2019. - № 4. - С. 34-36 : ил. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Медицинское образование--медицинская сестра Кл.слова (ненормированные): сестринское дело -- методика обучения -- лечебный процесс -- клиническая подготовка |
П 27 Перминова, Л. М. О соотношении вербального и визуального в современном школьном учебнике [Текст] / Л. М. Перминова // Педагогика. - 2020. - № 5. - С. 32-39. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--дидактика--средства обучения Дидактика--Средства обучения--учебники Кл.слова (ненормированные): дидактика -- методика обучения -- содержание образования -- урок -- логико-дидактический подход -- структурно-логические схемы |
Х 98 Хуторский, А. В. Почему и как возникла дидактика [Текст] / А. В. Хуторский // Народное образование. - 2020. - № 5. - С. 119-125
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--дидактика Кл.слова (ненормированные): теория обучения -- история дидактики -- развитие образования -- история педагогики -- методика обучения |