К 78 Краснов, Ю. М. Интонационные упражнения на уроках русского языка [Текст] / Ю. М. Краснов // Русский язык в школе. - 2008. - № 4. - С. 30-32.
Рубрики: Методика преподавания--Русский язык Русский язык--Методика преподавания Педагогика--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ Русского языка -- уроки словесности -- УПРАЖНЕНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ |
Д 79 Дубовая, О. Ю. Использование интерактивных таблиц на уроках русского языка [Текст] / О. Ю. Дубовая // Русский язык в школе. - 2008. - № 4. - С. 32-35.
Рубрики: Методика преподавания--Русский язык Русский язык--Методика преподавания Педагогика--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ Русского языка -- уроки словесности -- КОМПЬЮТЕР НА УРОКЕ -- НАГЛЯДНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПРЕЗЕНТАЦИЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТАБЛИЦЫ |
Ф 42 Феофилова, В. Б. Особенности работы по русскому языку с отстающими детьми [Текст] / В. Б. Феофилова // Русский язык в школе. - 2008. - № 4. - С. 36-37
Рубрики: Методика преподавания--Русский язык Русский язык--Методика преподавания Педагогика--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ Русского языка -- уроки словесности -- НЕУСПЕВАЕМОСТЬ УЧАЩИХСЯ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ОБУЧЕНИЕ НЕУСПЕВАЮЩИХ |
Г 62 Голуб, В. Я. Лингвостилистический анализ стихотворения Ф.И. Тютчева "Весенняя гроза" [Текст] / В. Я. Голуб // Русский язык в школе. - 2008. - № 4. - С. 55-59.
Рубрики: Литература России--Тютчев Ф. И.--анализ творчества Русский язык--Методика преподавания Педагогика--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ Русского языка -- уроки словесности -- литературоведение. Тютчев Ф. И. -- Критика литературная -- Поэзия Доп.точки доступа: Тютчев, Федор Иванович (русский поэт, мыслитель, дипломат ; 1803-1873) |
Г 64 Гомжина, З. А. Использование элементов ТРИЗ-педагогики на уроках родного языка [Текст] / З. А. Гомжина // Начальная школа. - 2008. - № 5. - С. 55-59.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Методика преподавания--Русский язык Педагогика--Русский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): методика преподавания русского языка -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- начальная школа -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБУЧЕНИЕ |
Б 70 Блохина, Г. В. Работа над описанием в процессе изучения имени прилагательного [Текст] / Г. В. Блохина // Начальная школа. - 2008. - № 6. - С. 32-37.
Рубрики: Педагогика--Русский язык--Методика преподавания Русский язык--Методика преподавания Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
Б 72 Боброва, С. В. Работа со слабоуспевающими детьми [Текст] / С. В. Боброва // Русский язык в школе. - 2008. - № 5 (июнь). - С. 3-6.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Методика преподавания--Русский язык Педагогика--Русский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- методика преподавания русского языка -- РУССКИЙ ЯЗЫК (преподавание) |
З-93 Зуева, С. В. Как повысить эффективность словарной работы на уроке русского языка [Текст] / С. В. Зуева // Русский язык в школе. - 2008. - № 5 (июнь). - С. 6-10.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Методика преподавания--Русский язык Педагогика--Русский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- методика преподавания русского языка -- РУССКИЙ ЯЗЫК (преподавание) -- Словарные слова |
П 18 Парубченко, Л. Б. "Смотреть в глаза языку" (Из истории обучения грамматике в школе) [Текст] / Л. Б. Парубченко // Русский язык в школе. - 2008. - № 5 (июнь). - С. 16-21.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Методика преподавания--Русский язык Педагогика--Русский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- методика преподавания русского языка -- РУССКИЙ ЯЗЫК (преподавание) -- ЧАСТИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
Ф 91 Фролова, Н. В. Работа с самодельными наглядными пособиями, аппликациями и перфокартами на уроках русского языка [Текст] / Н. В. Фролова // Русский язык в школе. - 2008. - № 5 (июнь). - С. 27-32.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Методика преподавания--Русский язык Педагогика--Русский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- методика преподавания русского языка -- РУССКИЙ ЯЗЫК (преподавание) -- НАГЛЯДНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ |
М 69 Михеева, Г. И. Изучение средств выразительности на уроках русского языка [Текст] / Г. И. Михеева // Русский язык в школе. - 2008. - № 5 (июнь). - С. 33-36.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Методика преподавания--Русский язык Педагогика--Русский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- методика преподавания русского языка -- РУССКИЙ ЯЗЫК (преподавание) |
С 59 Соколова, Ю. А. Учебный проект и возможность его реализации на уроках русского языка [Текст] / Ю. А. Соколова // Русский язык в школе. - 2008. - № 6 (авг.). - С. 3-7.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- методика преподавания русского языка -- РУССКИЙ ЯЗЫК (преподавание) -- МЕТОД ПРОЕКТОВ -- ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ПРОЕКТНОЕ |
А 46 Александрова, Г. В. Рефлексивные умения и их роль в проектной деятельности учащихся [Текст] / Г. В. Александрова // Русский язык в школе. - 2008. - № 6 (авг.). - С. 7-10.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- методика преподавания русского языка -- РУССКИЙ ЯЗЫК (преподавание) -- РЕФЛЕКСИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ |
С 19 Сапожникова, О. В. Событийный подход к организации уроков русского языка [Текст] / О. В. Сапожникова // Русский язык в школе. - 2008. - № 6 (авг.). - С. 11-13.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- методика преподавания русского языка -- РУССКИЙ ЯЗЫК (преподавание) |
П 38 Плигин, А. А. Целенаправленное развитие познавательных стратегий на уроках русского языка [Текст] / А. А. Плигин // Русский язык в школе. - 2008. - № 6 (авг.). - С. 13-17.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- методика преподавания русского языка -- РУССКИЙ ЯЗЫК (преподавание) -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ |
В 57 Владимирская, Г. Н. Ориентировочное планирование для VI класса по учебнику С.И. Львовой, В.В, Львова "Русский язык. 6 класс" на 2008/2009 учебный год [Текст] / Г. Н. Владимирская // Русский язык в школе. - 2008. - № 6 (авг.). - С. 96-100. Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): методика преподавания русского языка -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ |
П 64 Потемкина, Т. В. Ориентировочное планирование для XI класса по учебнику А.И.Власенкова, Л.М. Рыбченковой "Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи" на 2008/2009 учебный год [Текст] / Т. В. Потемкина // Русский язык в школе. - 2008. - № 6 (авг.). - С. 101-106.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- методика преподавания русского языка -- ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ |
Б 19 Бакулина, Г. А. Теоретическое обоснование и практическая реализация методики обучения русскому языку средствами субъективизации [Текст] / Г. А. Бакулина // Начальная школа. - 2008. - № 7. - С. 51-56. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Начальная школа Методика преподавания--Русский язык--Начальная школа Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- методика преподавания русского языка -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ -- СУБЪЕКТИВИЗАЦИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА СУБЪЕКТИВИЗАЦИИ |
М 54 Методика обучения средствами субъективизации: Ст. [Текст] // Начальная школа. - 2008. - № 7. - С. 1-32. - Содержание: Уроки письма / Л. Г. Баженова. Чтение текстов в период обучения грамоте: интерес, развитие и эффективность / Е. В. Бережных. Речевое развитие младших школьников на уроках русского языка / Е. В. Арасланова. . - Библиотечка учителя
Рубрики: Методика преподавания --Начальная школа Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- методика преподавания математики -- УРОКИ ЧТЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ -- МЕТОДИКА СУБЪЕКТИВИЗАЦИИ -- методика преподавания русского языка -- СУБЪЕКТИВИЗАЦИЯ (МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ) |
Т 31 Телкова, В. А. В.Ю. Стоюнин как методист [Текст] / В. А. Телкова // Начальная школа. - 2008. - № 8. - С. 7-10. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--История--Персоналия--Стоюнин В. Я. Русский язык--Методика преподавания--Педагог Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ РУССКИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- методика преподавания русского языка -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ -- ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- СЛОВЕСНОСТЬ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ Доп.точки доступа: Стоюнин, Владимир Яковлевич (Педагог, языковед, общественный деятель ; 1826-1888) |