Л 55 Либеров, А. Ю. Методическое обеспечение реализации образовательного стандарта нового поколения [Текст] / А. Ю. Либеров> // Педагогика. - 2011. - № 4. - С. 29-37. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Стандарты--образовательные--реализация--Россия Дидактика--дидактические категории--метод обучения--учебная задача Кл.слова (ненормированные): ФГОС -- учебная задача -- метод обучения -- содержание образования Аннотация: Анализ дидактических категорий "учебная задача" и "метод обучения". |
Щ 95 Щукин, А. Н. О содержании термина "методика" в контексте современной лингводидактики [Текст] / А. Н. Щукин> // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 1. - С. 3-11. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--лингводидактика Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- метод обучения -- технологии обучения -- целепологание -- иноязычное образование |
К 72 Костромина, Ю. В. Историко-генетический метод преподавания информатики [Текст] / Ю. В. Костромина> // ИНФО. - 2015. - № 10. - С. 28-31. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--методы обучения Кл.слова (ненормированные): историко-генетический метод -- УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- метод обучения -- ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ |
О-76 Остапенко, А. А. Многообразие дидактического инструментария учителя [Текст] / А. А. Остапенко> // Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С. 22-35
Рубрики: Школоведение--Учитель--педагогический инструментарий Кл.слова (ненормированные): квалификация -- педагогические кадры -- педагогический инструментарий -- учебный процесс -- метод обучения |
П 12 Паймина, Л. В. Научное исследование или проект? [Текст] / Л. В. Паймина> // Исследовательская работа школьников. - 2016. - № 3-4. - Ст. 38-43. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--исследовательская деятельность Кл.слова (ненормированные): самостоятельная работа -- проектная деятельность -- метод обучения -- доклад -- реферат -- научно-исследовательская работа -- научное исследование |
Б 72 Бобкова, Л. Г. Опыт организации проектной деятельности студентов в педагогическом колледже [Текст] / Л. Г. Бобкова, М. А. Ефимова> // Методист. - 2018. - № 3. - С. 51-54
Рубрики: Педагогическое образование--среднее--процесс обучения Кл.слова (ненормированные): педагогическое образование -- проектное обучение -- учебный проект -- метод обучения -- проектная деятельность Доп.точки доступа: Ефимова, М. А. |
С 79 Степанова, Л. А. Генезис понятия "метод" в педагогической науке [Текст] / Л. А. Степанова, В. В. Пасечник> // Педагогика. - 2018. - № 10. - С. 39-47. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--дидактика Кл.слова (ненормированные): метод обучения -- дидактическая система образования -- системно-деятельностный подход -- педагогическая наука Доп.точки доступа: Пасечник, В. В. |
О-76 Остапенко, О. В. Применение интерактивного метода в обучении студентов [Текст] / О. В. Остапенко, Н. Р. Аблязов> // Педагогика. - 2020. - № 3. - С. 121-124. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Высшее образование--дидактика--методы, формы и средства обучения--интерактивный метод обучения Кл.слова (ненормированные): интерактив -- высшее образование -- дидактика -- процесс обучения -- метод обучения Доп.точки доступа: Аблязов, Н. Р. |
Е 70 Еременко, В. О. Метод и стратегия обучения иностранному языку в средней школе: проблема взаимосвязи в теории и практике [Текст] / В. О. Еременко> // Иностранные языки в школе. - 2023. - № 1. - С. 83-89. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--методы обучения Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- иноязычное образование -- стратегия обучения -- метод обучения -- модель обучения |