С 41 Ситкин, Е. Л. Вычисление объемов и принцип Кавальери [Текст] / Е. Л. Ситкин // Математика в школе. - 2010. - № 7. - С. 14-18. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Геометрия--Методика преподавания--объем тела Методика преподавания--Геометрия. Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ГЕОМЕТРИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОМЕТРИИ -- ГЕОМЕТРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- объем тел -- принцип Кавальери -- многогранники -- площадь -- круг |
К 59 Козленко, А. Г. Моделируем вирусы, или Три компьютера на 25 учеников [Текст] / А. Г. Козленко // Биология. - 2011. - № 14 (сент.). - С. 37-43 : ил. . - Издательский дом Первое сентября
Рубрики: Биология--Методика преподавания--ИКТ Кл.слова (ненормированные): уроки биологии -- интегрированный урок -- групповая работа -- геометрия вирусных капсидов -- биологический практикум -- БИОЛОГИЯ (ИКТ) -- многогранники |
Т 12 Табинова, О. А. Использование технологии позиционного обучения при изучении темы "многогранники" [Текст] / О. А. Табинова, О. В. Кайсина // Математика в школе. - 2016. - № 3. - С. 46-49. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--технология обучения--позиционное обучение Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- позиционное обучение -- качество математической подготовки -- математическое образование -- работа с текстом Доп.точки доступа: Кайсина, О. В. |
С 50 Смирнов, В. А. ОБ определениях параллелепипеда и призмы [Текст] / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова // Математика в школе. - 2018. - № 3. - С. 54-59. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Геометрия--Методика преподавания--многогранники Кл.слова (ненормированные): обучение геометрии -- научность -- доступность -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Доп.точки доступа: Смирнова, И. М. |
Б 95 Бывшева, О. А. Исследование сечений с помощью математического конструктора [Текст] / О. А. Бывшева, Н. Л. Смирнова // ИНФО. - 2018. - № 3. - С. 66-67. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--конструирование Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- сечение -- информационно-образовательная среда -- многогранники -- моделирование Доп.точки доступа: Смирнова, Н. Л. |
Б 42 Бекешева, И. С. О возможности использования синквейна для формирования и развития критического мышления в процессе обучения теме "Многогранники" [Текст] / И. С. Бекешева, О. В. Бобылева // Методист. - 2018. - № 10. - С. 41-43
Рубрики: Геометрия--Методика преподавания--развитие критического мышления Кл.слова (ненормированные): ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- уроки геометрии -- математическое образование -- дидактическая игра -- образовательный процесс Доп.точки доступа: Бобылева, О. В. |
Б 48 Бердников, Александр. Игрушки на елку [Текст] : математические сюрпризы / А. Бердников, Г. Челноков // Квантик. - 2019. - № 2. - С. 2-5 : ил.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--игры математические Кл.слова (ненормированные): многоугольники -- многогранники -- математическое образование Доп.точки доступа: Челноков, Георгий |
П 16 Панов, Алексей. Как мы собирали абажур, или Приключения триаконтаэдра [Текст] / А. Панов, П. Панов // Квантик. - 2019. - № 8. - С. 7-13 : ил.
Рубрики: Математика--геометрия Кл.слова (ненормированные): Кеплер И. -- математическое образование -- комбинаторная геометрия -- пчелиные соты -- Фёдоров Е. С. -- геометрические задачи -- плоские кристаллы -- выпуклые многогранники -- оси симметрии -- рентгеновская кристаллография -- квазикристалл Дана Шехтмана Доп.точки доступа: Панов, Пётр |
С 50 Смирнов, В. А. О форме футбольного мяча [Текст] / В. А. Смирнов, И. М. Смирнова // Математика в школе. - 2021. - № 2. - С. 32-37. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--многогранники Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- футбольный мяч -- сфера -- радиус Доп.точки доступа: Смирнова, И. М. |