Р 98 Рябова, Марина Эдуардовна. Иноязычие как фактор развития личности и общества [Текст] / М. Э. Рябова // ОНС. - 2008. - № 2(март-апр.). - С. 167-176. - (Культура). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--Ценностно-нормативная структура общества--роль языка--личность и общество Социология--языка--роль в обществе--источник разнообразия культуры Кл.слова (ненормированные): человек социальный -- язык роль в обществе -- многоязычие -- язык источник разнообразия культуры -- человек источник разнообразия -- человек субъект амбивалентности -- амбивалентность языка -- амбивалентность культуры -- культура -- саморазвитие человека |
С 60 Солдатова, Г. В. Многоязычие как фактор формирования новой идентичности и культурного интеллекта [Текст] / Г. В. Солдатова, М. В. Тетерина // Мир психологии. - 2009. - № 3 (июль-сент.). - С. 34-46. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Этнос--многоязычие Этносфера Кл.слова (ненормированные): билингвизм -- идентичность -- этнолонгвистическая жизнеспособность -- язык в этничности -- глобальная идентичность -- культурный интеллект Доп.точки доступа: Тетерина, М. В. |
Н 62 Никитенко, З. Н. Школьное образование в Европе: современные тенденции языковой политики [Текст] / З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2010. - № 2. - С. 2-10. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- многоязычие -- социализация -- ключевые компетенции -- личностное развитие ученика |
К 18 Камболов, Тамерлан. Многоязычие поможет личности? На этот вопрос отвечает полилингвальная образовательная модель [Текст] : национальная школа / Т. Камболов // Учительская газета. - 2010. - № 21 (25 мая). - С. 20 . - Учись быть первым
Рубрики: Образование--национальная школа--полилингвальная образовательная модель--Россия Полилингвальная образовательная модель--Северная Осетия Кл.слова (ненормированные): полилингвальная образовательная модель -- национальная школа -- поликультурное образование -- формитрование поликультруной личности |
К 90 Куликова, С. В. Генезис теории и практики национального образования в России [Текст] / С. В. Куликова // Педагогика. - 2012. - № 1. - С. 17-30. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Школа--общеобразовательная--национальная Образование--национальное--Россия Кл.слова (ненормированные): история педагогики -- этнопедагогика -- русский характер -- поликультурность -- многоязычие |
Б 48 Бердичевский, А. Л. Почему немецкий? [Текст] / А. Л. Бердичевский // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 1. - С. 22-29. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--немецкий язык Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- УРОКИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА -- многоязычие -- языковая политика -- мотивы изучения языков -- рыночные языки |
С 50 Сметанина, О. М. О роли языковой образовательной культуры в современном обществе [Текст] / О. М. Сметанина // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 7. - С. 2-7. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--языковая культура Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- многоязычие |
К 64 Конакова, Александра Константиновна. "Многоязычие - нормальное состояние общества" [Текст] / А. К. Конакова // Современная библиотека. - 2017. - № 7. - С. 56-71 : ил.
Рубрики: Языкознание--многоязычие Кл.слова (ненормированные): всемирная экспертная встреча "Многоязычие в киберпространстве в интересах инклюзивного устойчивого развития" -- Ханты-Мансийск -- ЮНЕСКО -- инклюзивное устойчивое развитие -- цели устойчивого развития -- обзор выступлений -- политика поддержания и развития многоязычия |
З-48 Зеленин, А. В. Кто я? (Личное имя как инструмент самоидентификации русскоязычных детей-билингвов) [Текст] / А. В. Зеленин, Н. Л. Иванова // Русский язык в школе. - 2021. - № 2. - С. 66-75
Рубрики: Социология языка--самоидентификация--личное имя Кл.слова (ненормированные): многоязычие -- поликультурность -- социологическое исследование -- электронная анкета -- гибридная культура Доп.точки доступа: Иванова, Н. Л. |
К 14 Казаченкова, Любовь Александровна. Поликультурная библиотека реалии и перспективы [Текст] / Л. А. Казаченкова // Современная библиотека. - 2022. - № 4. - С. 8-21 : ил.
Рубрики: Библиотечное дело--V международный форум "Формируя будущее библиотек" Кл.слова (ненормированные): V международный форум "Формируя будущее библиотек" -- поликультурная библиотека -- вопросы для обсуждения -- РБА -- многоязычие -- национальные языки -- роль библиотек |
К 89 Кузьмин, Евгений Иванович. Многоязычие в России и мире: современные проблемы и перспективы сохранения и развития миноритарных языков [Текст] / Е. И. Кузьмин // Современная библиотека. - 2022. - № 4. - С. 22-31 : ил.
Рубрики: Языковая политика--Россия Кл.слова (ненормированные): сохранение языков коренных народов -- языковая политика России -- Международное десятилетие языков коренных народов -- Международный год языков -- многоязычие -- национальные языки |
Ч-57 Чжао Лю Транспространственое перемещение языковых знаков: языковой ландшафт международного жилого района в Шанхае [Текст] / Чжао Лю // Вопросы истории. - 2023. - № 5 (2). - С. 80-85 : ил. - (Международное научное сотрудничество)
Рубрики: Языкознание--многоязычие--Китай Кл.слова (ненормированные): Китай -- социолингвистика -- языковой ландшафт -- многоязычие -- публичное пространство -- Шанхай -- международный жилой район -- мегаполис |