И 39 Изучение электрического поля на компьютере с использованием анимации и численных методов [Текст]> // Физика в школе. - 2011. - № 1. - С. 40-43. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания--Физика Физика--Методика преподавания--ИКТ Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФИЗИКА (ИКТ) -- ИКТ В ШКОЛЕ -- моделирование физических процессов |
Г 44 Гетмановап, Е. Е. Интерактивный учебник по изучению физики [Текст] / Е. Е. Гетмановап> // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 134-143
Рубрики: Физика--Методика преподавания--ИКТ Кл.слова (ненормированные): моделирование физических процессов -- интерактивная физика -- УРОКИ ФИЗИКИ -- ИКТ В ОБУЧЕНИИ -- УЧЕБНИКИ ФИЗИКИ |
В 19 Васина, А. В. Реализация межпредметных связей информатики и физики на уроках компьютерного моделирования [Текст] / А. В. Васина> // ИНФО. - 2016. - № 3. - С. 46-49. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--интегрированные уроки Кл.слова (ненормированные): ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ -- УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- УРОКИ ФИЗИКИ -- 1С : ФИЗИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР -- моделирование физических процессов |