Т 33 Тендрякова, Мария Владимировна. Игры детей "изрядного возраста" как механизм исследования жизненных стратегий [Текст] / М. В. Тендрякова> // Вопросы психологии. - 2011. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 45-56. - (Тематические сообщения). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Игра--игровая деятельность--психологический аспект Психология--игра Кл.слова (ненормированные): игра и ритуал -- игра и саркальное -- ролевые игры -- азартные игры -- состязания -- агон -- механизмы социальной регуляции -- модель поведения -- игровая идентичность -- стратегия выбора -- общество -- исследование игры -- ценности -- жизненные стратегии |
Р 34 Резапкина, Г. В. Психологические аспекты профессиональной состоятельности учителя [Текст] / Г. В. Резапкина> // Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С. 156-164
Рубрики: Психология труда--педагоги--профессиональная состоятельность Кл.слова (ненормированные): модель поведения -- самооценка -- стиль преподавания -- педагогическое общение -- ценности педагога |
Л 55 Лизинский, В. М. Ситуационно-проблемное воспитание [Текст] / В. М. Лизинский> // Классный руководитель. - 2013. - № 1. - С. 142-144. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитание--воспитательный процесс--ситуационно-проблемное воспитание Кл.слова (ненормированные): ситуация -- проблема -- воспитательный эффект -- классный руководитель -- модель поведения -- воспитание коллектива |
П 14 Паламонов, И. Ю. Профилактика асоциального поведения подростков [Текст] / И. Ю. Паламонов> // Воспитание школьников. - 2013. - № 2. - С. 25-31. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Подросток--ассоциальное поведение--профилактика Кл.слова (ненормированные): ценность жизни -- социальный педагог -- подростковый возраст -- социальная дезадаптация -- модель поведения |
Л 55 Лизинский, В. М. Ситуационно-проблемное воспитание [Текст] / В. М. Лизинский> // Классный руководитель. - 2013. - № 3. - С. 125-128. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитание--воспитательный процесс--ситуационно-проблемное воспитание Кл.слова (ненормированные): ситуация -- проблема -- воспитательный эффект -- классный руководитель -- модель поведения -- воспитание коллектива |
Л 55 Лизинский, В. М. Ситуационно-проблемное воспитание [Текст] / В. М. Лизинский> // Классный руководитель. - 2013. - № 4. - С. 122-128. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитание--воспитательный процесс--ситуационно-проблемное воспитание Кл.слова (ненормированные): ситуация -- проблема -- воспитательный эффект -- классный руководитель -- модель поведения -- воспитание коллектива |
Л 55 Лизинский, В. М. Ситуационно-проблемное воспитание [Текст] / В. М. Лизинский> // Классный руководитель. - 2013. - № 7. - С. 127-128. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитание--воспитательный процесс--ситуационно-проблемное воспитание Кл.слова (ненормированные): ситуация -- проблема -- воспитательный эффект -- классный руководитель -- модель поведения -- воспитание коллектива |
С 79 Степанов, П. В. Современная школа: характеристика распространенных моделей воспитания [Текст] / П. В. Степанов> // Классный руководитель. - 2013. - № 7. - С. 25-29. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитание--модели воспитания Кл.слова (ненормированные): системная модель -- культурологическая модель -- событийная модель -- средовая модель -- модель поведения -- воспитание коллектива |
Л 55 Лизинский, В. М. Ситуационно-проблемное воспитание [Текст] / В. М. Лизинский> // Классный руководитель. - 2014. - № 1. - С. 101-128. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитание--воспитательный процесс--ситуационно-проблемное воспитание Кл.слова (ненормированные): ситуация -- проблема -- воспитательный эффект -- классный руководитель -- модель поведения -- воспитание коллектива |
Л 55 Лизинский, В. М. Ситуационно-проблемное воспитание [Текст] / В. М. Лизинский> // Классный руководитель. - 2014. - № 2. - С. 126-128. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитание--воспитательный процесс--ситуационно-проблемное воспитание Кл.слова (ненормированные): ситуация -- проблема -- воспитательный эффект -- классный руководитель -- модель поведения -- воспитание коллектива |
Х 58 Хлопаева, Н. А. Субъект права: мнение социолога [Текст] / Н. А. Хлопаева> // Журнал российского права. - 2015. - № 5. - С. 36-47. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология права--субъект права Кл.слова (ненормированные): социология права -- правовой статус -- модель поведения -- субъект права |
Е 51 Елисева, Н. Физическая и психологическая подготовка в формировании готовности к действиям в экстремальных ситуациях [Текст] / Н. Елисева> // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2015. - № 5. - С. 34-41
Рубрики: ОБЖ--Методика преподавания--подготовка к экстремальным ситуациям Кл.слова (ненормированные): уроки ОБЖ -- неблагоприятные эмоции -- двигательная подготовленность -- модель поведения -- экстремальность -- психологическая защита |
П 38 Плешаков, А. М. Этнозоологическое насилие как модель для совершения преступления [Текст] / А. М. Плешаков, Г. С. Шкабин> // Государство и право. - 2023. - № 1. - С. 48-58. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Уголовное право--Преступления против здоровья населения и общественной нравственности--жестокое обращение с животными Кл.слова (ненормированные): насилие -- животные -- преступление -- модель поведения -- принуждение -- уголовная этнозоология -- агрессивность Доп.точки доступа: Шкабин, Г. С. |