Л 93 Люблински, Ян. Мера всех вещей [Текст] / Я. Люблински // Geo. - 2008. - № 5. - С. 111-124. : ил. - (Наука)
Рубрики: Метрология--эталоны физических величин--актуальные определения Кл.слова (ненормированные): кандела -- метр -- ампер -- моль -- кельвин -- секунда -- килограмм |
Х 15 Хайн, Тилль. Крапленая карта [Текст] : 500 лет назад немецкий картограф Мартин Вальдзеемюллер впервые поместил на своей карте слово "Америка", тем самым вызвав научный спор / Т. Хайн // Geo. - 2008. - № 5. - С. 154-168. : ил. - (Архив)
Рубрики: Картография--история--Америка на карте мира История Америки--открытие--Америго Веспуччи--первая карта Америки Кл.слова (ненормированные): метр -- ампер -- моль -- кельвин -- секунда -- килограмм |
А 23 Агеева, Л. В. Из опыта изучения курса по выбору "Её величество массовая доля" [Текст] / Л. В. Агеева // Химия в школе. - 2011. - № 4. - С. 36-39. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--элективные курсы Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ ПО ХИМИИ -- количество вещества -- моль -- выход продукта реакции Аннотация: Элективный курс по химии расчетан на расширение умений учащихся решать расчетные задачи. |
М 69 Михайлов, И. Е. Разнообразие насекомых. Значение в природе и жизни человека [Текст] / И. Е. Михайлов // Биология. - 2011. - № 17 (дек.). - С. 19-24 : ил. . - Издательский дом Первое сентября
Рубрики: зоология--систематика животных--насекомые Биология--Методика преподавания--разработка урока Кл.слова (ненормированные): уроки биологии -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- синантропные насекомые -- моль -- вши -- блохи -- оса -- энтомология |
М 25 Маргаритин, Р. Они угрожают клубням [Текст] / Р. Маргаритин // Приусадебное хозяйство. - 2013. - № 2. - С. 28-29 : ил.
Рубрики: Сельское хозяйство--вредители растений Овощеводство--картофель--вредители Кл.слова (ненормированные): картофельная моль -- вредители картофеля -- борьба -- нарывники -- шпанка |
Ж 86 Жукова, Н. И. Основные подходы к решению расчетных задач [Текст] / Н. И. Жукова // Химия в школе. - 2017. - № 6. - С. 41-42. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--задачи химические Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- моль -- молярная масса -- алгебраический метод |
Г 77 Грантс, Янис. В ожидании лучших дней [Текст] : рассказы / Я. Грантс // Сибирские огни. - 2019. - № 9. - С. 99-110. - Содержание: Моль ; Сын ; Табак ; Ахилл
Рубрики: Художественная литература--Россия Кл.слова (ненормированные): российская литература -- художественная литература -- современная проза |
А 95 Ахвердян, Юрий. Кладезь энергии [Текст] : апипродукты / Ю. Ахвердян // Предупреждение Плюс. - 2020. - № 8. - С. 97-102
Рубрики: Здравоохранение. Медицина--общая терапия--биологические методы лечения Кл.слова (ненормированные): апитератпия -- биологические методы лечения -- продукты пчеловодства -- мед -- пыльцевая обножка (пыльца) -- перга -- прополис -- маточное молочко -- восковая моль (огневка) |