Г 68 Гордеева, Тамара Олеговна. Внутренняя и внешняя учебная мотивация студентов: их источники и влияние на психологическое благополучие [Текст] / Т. О. Гордеева, О. А. Сычев, Е. Н. Осин // Вопросы психологии. - 2013. - № 1 (янв.-февр.). - С. 35-45. - (Психология в высшей школе). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическая психология--студенты Кл.слова (ненормированные): мотивация учебной деятельности -- внутренняя мотивация -- внешняя мотивация -- базовые психологические потребности -- потребность в автономии -- академические достижения -- психологическое благополучие -- потребность в компетенции Доп.точки доступа: Сычев, Олег Анатольевич Осин, Евгений Николаевич |
В 18 Вартанова, И. И. Особенности мотивации, самоотношения и локуса контроля у старшеклассников [Текст] / И. И. Вартанова // Вопросы психологии. - 2014. - № 3 (май-июнь). - С. 84-95 : табл. - (Возрастная и педагогическая психология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--Педагогическая--старшеклассники Кл.слова (ненормированные): мотивация учебной деятельности -- самоотношение -- локус контроля -- старшеклассники |
С 51 Смолеусова, Т. В. Развитие критического мышления средствами чтения и письма на уроках математики [Текст] / Т. В. Смолеусова // Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С. 124-129
Рубрики: Математика--Методика преподавания--мышление критическое--развитие Кл.слова (ненормированные): критическое мышление -- мотивация учебной деятельности -- математическое образование -- синквейн -- развитие критического мышления -- уроки математики |
И 75 Иоффе, Андрей. Структура современного урока как основа организации деятельности учащихся [Текст] : блочно-модульный конструктор занятий / А. Иоффе // Учительская газета. - 2017. - № 30 (25 июля). - С. 12-13 : ил. - (Образовательные технологии)
Рубрики: Дидактика--формы организации обучения--урок Кл.слова (ненормированные): конструирование современного занятия -- блочно-модульный конструктор занятий -- мотивация учебной деятельности -- эффективные приемы мотивации -- образовательная структура |
Г 61 Головнер, В. Н. Мемы в обучении химии [Текст] / В. Н. Головнер, С. Степаньянц, Э. Атоян // Химия в школе. - 2019. - № 3. - С. 16-20. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--ИКТ Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- интернет - мем -- мотивация учебной деятельности Доп.точки доступа: Степаньянц, С. Атоян, Э. |
С 54 Собкин, В. С. Учебная успешность современного подростка: влияние социокультурных факторов [Текст] / В. С. Собкин, Е. А. Калашникова // Педагогика. - 2022. - № 8. - С. 12-29. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическая социология--учебная успешность Подросток--учебная деятельность--мотивация Кл.слова (ненормированные): подростковый возраст -- социокультурный контекст -- гендерные и возрастные особенности -- академическая успешность -- мотивация учебной деятельности -- целевые ориентиры -- социально-экономический статус семьи Доп.точки доступа: Калашникова, Е. А. |