87
У 11


    Уёмов, А. И.
    Критика принципа фальсификации К. Поппера и проблема системного подхода к демаркации научного знания [Текст] / А. И. Уёмов // Вопросы философии. - 2008. - № 4. - С. 91-108. - (Философия и наука)
ГРНТИ
ББК 87

Рубрики: Философия науки--демаркация научного знания--принцип фальсификации К. поппера

Кл.слова (ненормированные):
демаркация научного знания -- философия науки -- научное знание -- принцип фальсификации К. Поппера


87
Ш 32


    Шахов, М. О.
    Рализм как общая основа религиозного и научного знания [Текст] / М. О. Шахов // Вопросы философии. - 2008. - № 10. - С. 66-77. - (Философия и наука)
ГРНТИ
ББК 87 + 60.561.8

Рубрики: Философия--философия науки

Кл.слова (ненормированные):
знание -- научное знание -- религиозное знание -- ФИЛОСОФИЯ И НАУКА -- наука и религия


87
Л 36


    Левин, Г. Д.
    Методологические принципы диалога материалистов с верующими [Текст] / Г. Д. Левин // Вопросы философии. - 2008. - № 10. - С. 78-90. - (Философия и наука)
ГРНТИ
ББК 87 + 60.011 + 86.2

Рубрики: Философия--философия науки

   Социальная философия--социальное познание


Кл.слова (ненормированные):
знание -- научное знание -- религиозное знание -- материалисты -- наука и религия -- Шахов -- чудо -- солипсизм -- материализм -- идеализм -- вера и знание


87.22
Ч-51


    Честнова, Г. Д.
    Рационализм contra сенсуализм [Текст] / Г. Д. Честнова // Социально-гуманитарные знания. - 2008. - № 5 (сент-окт.). - С. 42-57.
ГРНТИ
ББК 87.22

Рубрики: Философия--гносеология

Кл.слова (ненормированные):
философия и математика -- рационализм -- сенсуализм -- диалектический разум -- гносеология -- Декарт -- научное знание -- Спиноза Б. -- Лейбниц Г. В. -- Локк


60.561.8
К 21


    Кара-Мурза, С. Г.
    Научное знание и здравый смысл [Текст] / С. Г. Кара-Мурза // Социально-гуманитарные знания. - 2009. - № 2(март-апр.). - С. 45-7.
ГРНТИ
ББК 60.561.8

Рубрики: Научное знание--здравый смысл

   Здравый смысл--научное знание


Кл.слова (ненормированные):
здравый смысл -- Грамши -- научное знание




    Бажанов, В. А.
    Переосмысливая И. Лакатоса заново [Текст] / В. А. Бажанов // Вопросы философии. - 2009. - № 8. - С. 92-96. - (Философия и наука)
ГРНТИ
ББК 87.3(4Вел)

Рубрики: Философия--персоналия--Лакатос--Великобритания

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная эволюция -- научное знание -- философия математики
Доп.точки доступа:
Лакатос, Имре (английский математик, логик, философ науки ; 1922-1974)



67.401.121
Х 12


    Хабриева, Т. Я.
    Правовое измерение научного прогресса [Текст] / Т. Я. Хабриева // Журнал российского права. - 2009. - № 8. - С. 14-24.
ГРНТИ
ББК 67.401.121 + 60.561.8

Рубрики: Научно-технический прогресс--правовые вопросы

Кл.слова (ненормированные):
инновации -- инновационное развитие -- НТП -- наука -- научное знание -- внедрение


87
Ш 32


    Шахов, М. О.
    Возможен ли переход от знания о сущем к знанию о должном? [Текст] / М. О. Шахов // Вопросы философии. - 2009. - № 11. - С. 113-122. - (Философия и наука)
ГРНТИ
ББК 87

Рубрики: Философия науки--знание--научное--религиозное

Кл.слова (ненормированные):
религиозное знание -- научное знание -- дуализм -- истина -- христианство -- платонизм


74.00
К 26


    Карпов, А. О.
    Теория научного образования: современные проблемы [Текст] / А. О. Карпов // Школьные технологии. - 2009. - № 3. - С. 58-69.
ГРНТИ
ББК 74.00

Рубрики: Образование--научное--теория

Кл.слова (ненормированные):
научное знание -- социум -- культура знаний -- модернизация образования -- россия -- теория образования


72.4
К 56


    Коваленко, А.
    Глобальный кризис в науке!? Предотвратить или переждать? [Текст] / А. Коваленко // Знание-сила. - 2010. - № 1. - С. 88-90.
ГРНТИ
ББК 72.4

Рубрики: Наука--в условиях кризиса

Кл.слова (ненормированные):
научное знание -- проблемы науки -- ученые -- фундаментальная наука -- прикладная наука -- технологии


87
Л 33


    Лебедев, С. А.
    Уровни научного знания [Текст] / С. А. Лебедев // Вопросы философии. - 2010. - № 1. - С. 62-75. - (Философия и наука)
ГРНТИ
ББК 87

Рубрики: Философия науки--знание--научное--уровни

Кл.слова (ненормированные):
структура -- научное знание -- метатеоретический уровень -- связь -- теоретический уровень -- эмпирический уровень


87
А 23


    Агацци, Эвандро.
    Эпистемология и социальное: петля обратной связи [Текст] / Э. Агацци // Вопросы философии. - 2010. - № 7. - С. 58-66. - (Философия и наука). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 87 + 60.000

Рубрики: Философия науки--эпистемология--социальное

Кл.слова (ненормированные):
эпистемология -- наука -- эпистемология науки -- социология -- социология науки -- знание -- научное знание -- естествознание -- общественные науки -- обратная связь


87
Ф 14


    Фаго-Ларжо, Анна.
    Легенда о стриптизе философии (современные тенденции в философии науки) [Текст] / А. Фаго-Ларжо // Вопросы философии. - 2010. - № 8. - С. 125-142. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 87

Рубрики: Философия науки--современные тенденции

Кл.слова (ненормированные):
наука -- философия -- философия науки -- знание -- метафизика -- естественная философия -- философская антропология -- философия природы -- историческая эпистемология -- формальная философия науки -- научное знание -- история


74.00
П 27


    Перминова, Л. М.
    О дидактическом принципе научности [Текст] / Л. М. Перминова // Педагогика. - 2010. - № 9. - С. 20-28. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.00

Рубрики: Дидактика--принципы обучения--научность

Кл.слова (ненормированные):
научное знание -- структура -- функции -- системность знаний -- научный метод -- принципы дидактики


60.561.8
З-41


    Зборовский, Гарольд Ефимович.
    Образовательное знание как проблема социологии [Текст] / Г. Е. Зборовский // СОЦИС. - 2012. - № 2. - С. 12-20. - (Теория. Методология). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 60.561.8

Рубрики: Знание--образовательное

   Социология науки--образовательное знание


Кл.слова (ненормированные):
научное знание -- образовательное знание -- повседневное знание -- социология знания -- социология образования -- социология науки


87.3(2)61-688
К 59


    Козиков, Иван Андреевич.
    В. И. Вернадский о роли истории знаний в развитии науки и общества [Текст] / И. А. Козиков // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 5. - С. 207-218. - (Из истории общественно-политической мысли)
ГРНТИ
ББК 87.3(2)61-688 + 87.254

Рубрики: Философия науки--знание

   Философия--персоналия--Вернадский В. И.--Россия


Кл.слова (ненормированные):
Вернадский В. И. -- история науки -- закономерности развития научного потенциала -- история знаний -- общество -- научное знание


71.0
Д 63


    Докучаев, И. И.
    Дифференциальная культурология и науки о культуре: проблема методологической дивергенции [Текст] / И. И. Докучаев // Вопросы культурологии. - 2013. - № 6. - С. 30-38
ГРНТИ
ББК 71.0

Рубрики: Культурология--философия культуры

Кл.слова (ненормированные):
философия культуры -- научное знание -- коммуникация -- ценность -- артефакт -- культурный дифференциал


74.02
П 27


    Перминова, Л. М.
    Методологический контур экспериментальной дидактики в динамике научной рациональности [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2013. - № 6. - С. 61-73. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.02

Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--дидактика

   Дидактика--экспериментальная


Кл.слова (ненормированные):
научное знание -- научный метод -- эксперимент -- экспериментальная дидактика


87.254
Х 15


    Хайтун, Сергей Давыдович.
    Трактовка энтропии как меры беспорядка и ее негативное воздействие на современную научную картину мира [Текст] / С. Д. Хайтун // Вопросы философии. - 2013. - № 2. - С. 62-74. - (Философия и наука). - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 87.254

Рубрики: Философия науки--знание

Кл.слова (ненормированные):
энтропия -- сложность -- беспорядок -- несущий элемент -- базисный элемент -- неявное знание -- научное знание -- картина мира -- синергетика -- теория естественного отбора -- вечные двигатели 2-го рода -- тепловая энтропия -- полная энтропия


74в
Л 88


    Лызь, Н. А.
    Виды и формы педагогического знания [Текст] / Н. А. Лызь // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 12-20. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74в

Рубрики: педагогика--педагогическое знание

Кл.слова (ненормированные):
методология педагогики -- педагогические знания -- научное знание -- результат познания