Б 66 Битянова, Марина. Модели деятельности психолога в образовательном учреждении [Текст] / М. Битянова, Т. Беглова> // Школьный психолог. - 2010. - № 2 (16-31 янв.). - С. 35-37 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Психолог--школьный--модели деятельности Кл.слова (ненормированные): модели деятельности -- школа -- типология -- организационно-содержательная модель -- профессиональное определение -- научный руководитель -- психолог- методист -- преподаватель психологии -- психолог- консультант -- психолог- куратор -- психолог- проектировщик Доп.точки доступа: Беглова, Татьяна |
Д 81 Дудина, Ольга Мухаметшевна. Выпускники аспирантуры и их конкурентоспособность на рынке квалифицированного труда [Текст] / О. М. Дудина> // Социально-гуманитарные знания. - 2013. - № 2. - С. 166-179. - (Преподавателю социально-гуманитарных дисциплин)
Рубрики: Социология науки--выпускники аспирантуры--конкурентоспособность на рынке труда Кл.слова (ненормированные): конкурентоспособность -- выпускники аспирантуры -- уровень конкурентоспособности -- факторы конкурентоспособности -- конкурентные преимущества -- рынок труда -- кафедра -- научная социализация аспирантов -- включенность аспирантов в деятельность кафедры -- научный руководитель |
Ш 30 Шафранов-Куцев, Г. Ф. Исследовательский потенциал и социальное самочувствие аспирантов в условиях кризиса российской аспирантуры [Текст] / Г. Ф. Шафранов-Куцев, Г. З. Ефимова> // СОЦИС. - 2013. - № 12. - С. 101-108. - (Кафедра. Консультации). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология науки--аспирантура--Россия Кл.слова (ненормированные): аспирантура -- аспирант -- молодой ученый -- аспирантура первого дня -- академическое мошенничество -- плагиат -- научный руководитель Доп.точки доступа: Ефимова, Г. З. |
А 95 Ахобадзе, Г. Н. К вопросу о приеме и обучении в аспирантуре [Текст] / Г. Н. Ахобадзе> // Инновации в образовании. - 2014. - № 6. - С. 5-15. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Наука--научные кадры--аспирантура Кл.слова (ненормированные): аспирант -- диссертационная работа -- научный руководитель -- научная организация -- учебный план |
Р 95 Рычихина, Э. Н. Разнообразие современных функций преподавателя высшей школы [Текст] / Э. Н. Рычихина, Л. И. Бершедова> // Инновации в образовании. - 2014. - № 12. - С. 74-81. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Высшее образование--преподаватели--функции Кл.слова (ненормированные): куратор -- педагог высшей школы -- тьютор -- академический консультант -- научный руководитель Доп.точки доступа: Бершедова, Л. И. |
Ш 30 Шафранов-Куцев, Г. Ф. Тенденции и факторы эффективности подготовки аспирантов российских вузов в условиях реформирования высшего образования [Текст] / Г. Ф. Шафранов-Куцев, Г. З. Ефимова, А. А. Булашева> // СОЦИС. - 2017. - № 9. - С. 135-144 : граф. - (Кафедра. Консультации). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--социология образования--высшее образование Кл.слова (ненормированные): образование -- аспирант -- молодой ученый -- научный руководитель -- эффективность аспирантуры Доп.точки доступа: Ефимова, Г. З. Булашева, А. А. |
П 77 Прищепа, А. И. Уральская историография образовательной и профессиональной подготовки рабочих в 1960-1980 гг.: ностальгия о "застое" [Текст] / А. И. Прищепа> // Вопросы истории. - 2020. - № 4. - С. 280-287. - (Историография)
Рубрики: История России--образование--профессиональное, 1960-1980-е гг. Профессиональное образование--история--Россия Кл.слова (ненормированные): исторический анализ -- монография -- научный руководитель -- диссертация -- культурно-технический уровень -- квалификация -- профессионально-техническое обучение -- курсовое обучение на производстве -- индивидуальное обучение |