Д 18 Данилова, Л. Германский опыт реформирования школы: можно ли его использовать в России? [Текст] / Л. Данилова // Народное образование. - 2009. - № 6. - С. 46-50.
Рубрики: Образование--система образования--Россия Образование--Организация образования--Германия Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА -- школа -- образовательная дискриминация -- ФРГ -- ГЕРМАНИЯ -- НЕМЕЦКАЯ ШКОЛА -- полнодневная школа -- школа полного дня -- мониторинг -- РЕФОРМЫ |
Д 18 Данилова, Л. Н. Первый раз в первый класс. Практика Германии по приему детей в школу [Текст] / Л. Н. Данилова // Начальная школа. - 2009. - № 11. - С. 77-80. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Школа--общеобразовательная--прием в первый класс--Германия Образование--Германия Кл.слова (ненормированные): ПЕРВОКЛАССНИК -- ПРИЕМ В ШКОЛУ -- ОБРАЗОВАНИЕ В ГЕРМАНИИ -- НЕМЕЦКАЯ ШКОЛА -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ |
Д 18 Данилова, Н. Л. Реформы начальной школы: практика Германии и Швейцарии [Текст] / Н. Л. Данилова // Начальная школа. - 2010. - № 11. - С. 83-89. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Германия Образование--Швейцария Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ В ГЕРМАНИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ В ШВЕЙЦАРИИ -- начальное образование -- школа -- поступление -- обучение -- образовательные стандарты -- немецкая школа -- швейцарская школа |
Ф 68 Фишбейн, Д. Директор немецкой школы - госслужащий пожизненно [Текст] / Д. Фишбейн // Директор школы. - 2012. - № 4. - С. 46-49
Рубрики: Школа--общеобразовательная--управление--Германия Кл.слова (ненормированные): немецкое образование -- ОБРАЗОВАНИЕ В ГЕРМАНИИ -- педагоги -- служебная деятельность -- немецкая школа |
Т 35 Терешатова, Е. Системы образования Германии и Швейцарии: 140 претендентов на вакансию учителя [Текст] / Е. Терешатова // Директор школы. - 2012. - № 7. - С. 55-62
Рубрики: Образование--система образования--Швейцария Образование--система образования--Германия Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- ОБРАЗОВАНИЕ В ГЕРМАНИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ В ШВЕЙЦАРИИ -- НЕМЕЦКАЯ ШКОЛА -- ШВЕЙЦАРСКАЯ ШКОЛА -- одаренные дети |
Д 24 Дворянинов, С. В. Листаем немецкий учебник... рассматриваем картинки... [Текст] / С. В. Дворянинов // Математика в школе. - 2013. - № 3. - С. 45-49. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--учебники Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- УЧЕБНИКИ МАТЕМАТИКИ -- математическое образование -- обучение математике -- немецкая школа Аннотация: Учебник по математике для 10 класса в Германии. |
Ф 17 Файнштейн, О. А. По страницам школьного учебника математики земли Саксония, Германия [Текст] / О. А. Файнштейн // Математика в школе. - 2013. - № 3. - С. 50-53. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--учебники Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- УЧЕБНИКИ МАТЕМАТИКИ -- математическое образование -- обучение математике -- немецкая школа Аннотация: Учебник по математике в Германии. |
С 12 Саввина, О. А. "Малининская эпоха" в истории русского учебника математики (чвасть 1) [Текст] / О. А. Саввина // Математика в школе. - 2013. - № 3. - С. 66-75. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: История образования--персоналия--Россия Кл.слова (ненормированные): БИОГРАФИИ УЧЕНЫХ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ -- УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ -- математическое образование -- обучение математике -- немецкая школа -- история педагогики Доп.точки доступа: Малинин, Александр Федорович (русский педагог, автор учебников математики ; 1834-1888) |
С 12 Саввина, О. А. "Малининская эпоха" в истории русского учебника математики (чвасть 1) [Текст] / О. А. Саввина // Математика в школе. - 2013. - № 4. - С. 66-75. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: История образования--персоналия--Россия Кл.слова (ненормированные): БИОГРАФИИ УЧЕНЫХ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ -- УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ -- математическое образование -- обучение математике -- немецкая школа -- история педагогики Доп.точки доступа: Малинин, Александр Федорович (русский педагог, автор учебников математики ; 1834-1888) |
П 34 Писарева, Л. И. ФРГ: школьное образование в контексте развития экологической культуры [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С. 55-61
Рубрики: Образование--школьное--ФРГ Кл.слова (ненормированные): экологическая культура -- экологическая политика -- экологическое образование -- преемственность поколений -- охрана окружающей среды -- немецкая школа |
П 34 Писарева, Л. И. ФРГ: цели общего образования в контексте ценностных ориентаций культуры [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 51-56
Рубрики: Образование--Организация образования --Германия Кл.слова (ненормированные): общее образование -- социальная активность -- самостоятельность -- гуманицазия -- немецкая школа -- ОБРАЗОВАНИЕ В ФРГ |
П 34 Писарева, Л. И. Качество образования: немецкий опыт развития [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С. 41-48
Рубрики: Образование--Организация образования--Германия Кл.слова (ненормированные): немецкая школа -- образование в Германии -- школьное образование -- оценка качества образования -- управление образовательным учреждением |
П 30 Петрова, М. В. Методические принципы системы преподавания иностранного языка Веры Биркенбил в контексте "цифрового поколения" [Текст] / М. В. Петрова // Педагогика. - 2018. - № 6. - С. 26-35. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): уроки иностранного языка -- мнемотехнические приемы в обучении -- мультисенсорный подход в обучении -- проектная деятельность -- инновации в образовании -- преемственность -- ИКТ в обучении -- немецкая школа |
П 34 Писарева, Л. И. Методология исследования системы школьного образования в Германии в зеркале научной картины мира на рубеже веков [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2018. - № 4. - С. 46-55
Рубрики: Образование--Организация образования --Германия Кл.слова (ненормированные): демократизация -- структура школьной системы -- содержание общего образования -- немецкая школа -- мировое образовательное пространство -- ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ |
Н 16 Нагорная, О. С. Интернет-ресурсы по обучению истории в Германии: опыт немецкой дидактики в условиях цифровизации [Текст] / О. С. Нагорная // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 6. - С. 55-61. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: История--Методика преподавания--ИКТ Кл.слова (ненормированные): ИКТ в обучении -- немецкая школа -- цифровые приложения -- уроки истории -- историческое образование -- музейные проекты |