К 67 Корнетов, Г. Б. Опора на актуальный познавательный интерес ребенка в методе эпизодического обучения Генриха Шаррельмана [Текст] / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2011. - № 4. - С. 65-71
Рубрики: История педагогики--персоналия--Германия Дидактика--Технология обучения--эпизодическое обучение Кл.слова (ненормированные): интересы детей -- теология воспитания -- история педагогической мысли -- эпизодическое преподавание -- немецкие педагоги Доп.точки доступа: Шаррельман, Генрих (немецкий педагог ; 1871-1940) |
К 67 Корнетов, Г. Б. Трудовая школа Георга Кершенштейнера [Текст] / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С. 102-108
Рубрики: История педагогики--персоналия--Германия Кл.слова (ненормированные): история педагогики -- немецкие педагоги -- профессиональное обучение -- актуальное знание -- продуктивная деятельность -- индустриальное общество -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ Доп.точки доступа: Кершенштейнер, Георг (немецкий педагог ; 1854-1932) |
Ш 32 Шачина, А. Ю. Трансцендентально-критическая педагогика Альфреда Петцельта [Текст] / А. Ю. Шачина // Педагогика. - 2013. - № 5. - С. 120-126. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: История педагогики--персоналия--Германия Кл.слова (ненормированные): история педагогической мысли -- сравнительная педагогика -- активность -- пересмотр -- озадаченность -- немецкие педагоги Доп.точки доступа: Петцельт, Альфред (немецкий философ, педагог ; 1886-1967) |