К 67 Корнилова, К. Стратегическое планирование. Прогностическая деятельность руководителя [Текст] / К. Корнилова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 9. - С. 91-94.
Рубрики: Дошкольное образование--дошкольное учреждение--организация работы Кл.слова (ненормированные): программа развития -- ДОУ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- образовательная программа -- руководитель -- детский сад |
З-27 Занданов, Игорь. В рамках контрактной подготовки [Текст] / И. Занданов // Социальная защита = Трудовые отношения. - 2010. - № 8. - С. 20-22 . - журнал в журнале
Рубрики: Профессиональное образование--контрактная подготовка специалистов Кл.слова (ненормированные): контрактная подготовка -- работодатель -- студент -- трудовой договор -- целевая подготовка специалиста -- образовательная программа -- типовой контракт |
А 79 Аракелян, Офеля Вазгеновна. Этнологическая компетенция учащегося и этнопедагогическая компетенция учителя [Текст] / О. В. Аракелян // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - № 1. - С. 124-131. - (Преподавателю социально-гуманитарных дисциплин)
Рубрики: Этнопсихология--обучение Кл.слова (ненормированные): политкультурное образование -- толерантная личность -- воспитательная система -- образовательная программа |
Л 36 Левитская, А. А. Пятая четверть [Текст] / А. А. Левитская // Народное образование. - 2011. - № 3. - С. 11-16.
Рубрики: Каникулы школьные--отдых--оздоровление Кл.слова (ненормированные): инфраструктура -- социальная активность -- образовательная программа -- трудовая занятость -- кадровый состав -- подготовка Аннотация: Летние каникулы школьников. |
Г 54 Глинчиков, В. В. Кому нужен детский лагерь? [Текст] / В. В. Глинчиков // Народное образование. - 2011. - № 3. - С. 210-215.
Рубрики: Летний отдых--детей--детский лагерь Самоуправление--учащихся--актив--летний отдых Кл.слова (ненормированные): ученическое самоуправление -- контингент -- экспедиция -- соревнования -- обучение актива -- образовательная программа |
С 91 Сушкова, И. Образовательная область "социализация" в примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "Успех" [Текст] / И. Сушкова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 5. - С. 4-11.
Рубрики: Дошкольное образование--образовательные программы--Успех Дошкольное воспитание--социализация Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольники -- социально-личностное развитие -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА |
Д 69 Доронова, Т. Образовательная область "художественное творчество" в программе "Успех" [Текст] / Т. Доронова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 6. - С. 38-42.
Рубрики: Дошкольное образование--образовательные программы--Успех Дошкольное воспитание--художественное творчество Творчество--художественное --дошкольники Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольники -- восприятие -- воображение -- изобразительные умения -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА |
Х 15 Хайлова, Е. Реализация образовательной области "Чтение художественной литературы" [Текст] / Е. Хайлова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 7. - С. 39-41.
Рубрики: Дошкольное образование--образовательные программы--Успех Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- книга -- приобщение -- поэзия -- детская книга |
А 13 Абдухакимова, С. А. Гендерная дидактика [Текст] / С. А. Абдухакимова, М. А. Щербакова // Методист. - 2011. - № 6. - С. 42-48.
Рубрики: Педагогическая социология--дидактика--гендерная Дидактика--Обучение--гендерный подход Кл.слова (ненормированные): ГЕНДЕР -- МАЛЬЧИКИ -- ДЕВОЧКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ РОСПИСЬ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- дифференцированное обучение Аннотация: Образовательная программа, основанная на гендерных особенностях детей. Доп.точки доступа: Щербакова, М. А. |
Л 33 Лебединцев, В. "Маршрут" особого назначения [Текст] / В. Лебединцев // Директор школы. - 2011. - № 7. - С. 80-85.
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--индивидуальная траектория обучения Кл.слова (ненормированные): образовательная программа -- индивидуальная программа -- образовательная среда -- профилизация обучения -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ |
В 37 Верясова, Е. Особенности отношения воспитателей к содержанию дошкольного образования (социологический анализ) [Текст] / Е. Верясова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 112-116
Рубрики: Педагогическая социология--дошкольное образование--содержание--отношение воспитателей Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- инновационные установки -- образовательная программа -- программно-методическое обеспечение -- социология образования |
С 50 Смирнова, И. В. Проблема подготовки будущих учителей начальных классов к работе в информационно-образовательной среде [Текст] / И. В. Смирнова // ИНФО. - 2012. - № 9. - С. 101-103. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическое образование--учитель начальных классов Кл.слова (ненормированные): педагогические кадры -- среднее педагогическое образование -- образовательная программа -- профессиональная компетенция |
Н 34 Науменко, Ю. Программа УУД [Текст] / Ю. Науменко // Директор школы. - 2013. - № 3. - С. 49-57
Рубрики: Дидактика--содержание образования--универсальные учебные действия Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- организация -- образовательная программа -- ИКТ - компетенция Аннотация: Программа развития универсальных учебных действий. |
Т 81 Тужик, С. В. От формирования общеучебных умений в подготовке учителя к развитию универсальных учебных действий обучающихся [Текст] / С. В. Тужик // Методист. - 2013. - № 3. - С. 50-53
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--универсальные учебные действия--формирование Кл.слова (ненормированные): формирование УУД -- метапредметные учебные действия -- общеучебные умения -- образовательная программа |
В 49 Виноградова, М. С. Мониторинг введения и реализации ФГТ [Текст] / М. С. Виноградова // Методист. - 2013. - № 3. - С. 64-68
Рубрики: Дошкольное образование--дидактика--содержание обучения Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- образовательная программа -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ (ФГТ) -- интегративные качества |
П 43 Погодина, С. Интеграция в развитии детского художественного творчества. По материалам программы "Шаг в искусство" [Текст] / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 52-64
Рубрики: Дошкольное образование--Развитие творческих способностей Кл.слова (ненормированные): творчество -- дошкольник -- интегративный подход -- образовательная программа -- интеграция образовательная -- воображение |
К 60 Колесников, А. К. Исследование факторов удовлетворенности образовательными программами в структуре управления качеством образования [Текст] / А. К. Колесников, И. П. Лебедева // Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С. 143-151
Рубрики: Школа--общеобразовательная--качество образования Кл.слова (ненормированные): образовательная программа -- образовательная услуга -- дисперсионный анализ -- взаимодействие факторов Доп.точки доступа: Лебедева, И. П. |
З-26 Замятина, О. М. Усовершенствование программы элитной технической подготовки: компетентностно-ориентированый подход [Текст] / О. М. Замятина, П. И. Мозгалева // Инновации в образовании. - 2013. - № 10. - С. 36-45. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Высшее образование--университеты--политехнические--Россия Кл.слова (ненормированные): планируемые результаты обучения -- элитное техническое образование -- образовательные модули -- реинжиниринг -- образовательная программа Доп.точки доступа: Мозгалева, П. И. |
Е 69 Ерасов, И. В. Формирование и оптимизация образовательных программ на основе компетентностного подхода и коллективных экспертных оценок [Текст] / И. В. Ерасов // ИНФО. - 2014. - № 4. - С. 9-10. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--содержание образования--образовательные программы Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход -- образовательная программа -- экспертная оценка -- кардинальный алгоритм |
П 32 Пивоваров, А. Кто на что переходит? [Текст] / А. Пивоваров // Директор школы. - 2014. - № 10. - С. 42-48
Рубрики: Дидактика--содержание образования--образовательные стандарты Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- образовательная программа -- модель выпускника -- начальное образование |