К 26 Карпова, Н. Л. Методологический семинар по проблемам чтения и грамотности [Текст] / Н. Л. Карпова, О. Д. Черкасова // Вопросы психологии. - 2011. - № 3 (май-июнь). - С. 167-171
Рубрики: Чтение--проблемы чтения и грамотности--методологический семинар Кл.слова (ненормированные): психология чтения -- грамотность -- образовательные достижения -- проблемы -- читательская грамотность -- динамика -- экспериментальные исследования Доп.точки доступа: Черкасова, О. Д. |
А 65 Андреева, Н. Д. Отечественное биологическое образование школьников: проблемы, недостатки и достоинства [Текст] / Н. Д. Андреева // Биология в школе. - 2013. - № 6. - С. 13-25. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--современное состояние Методика преподавания --Биологии Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- школьное образование -- биологическое образование -- образовательные достижения -- качество образования |
Г 16 Галкина, Е. А. Технология оценки достижения планируемых результатов по биологии [Текст] / Е. А. Галкина // Биология в школе. - 2013. - № 7. - С. 25-33. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--оценивание знаний Методика преподавания --Биологии Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- школьное образование -- биологическое образование -- образовательные достижения |
Т 98 Тюменева, Ю. Факторы неуспешности [Текст] / Ю. Тюменева, Ю. Кузьмина // Директор школы. - 2013. - № 9. - С. 88-93
Рубрики: Дидактика--Проверка и оценка знаний--успешность ученика Кл.слова (ненормированные): учебная успешность -- успеваемость ученика -- образовательные достижения -- вовлеченность в учебу Доп.точки доступа: Кузьмина, Ю. |
К 68 Короткова, Г. В. Портфолио - современный инструмент оценивания качества образования [Текст] / Г. В. Короткова // Методист. - 2014. - № 2. - С. 49-51
Рубрики: Профессиональное образование--колледж--оценка качества образования Портфолио--студента Кл.слова (ненормированные): индекс индивидуальных достижений -- образовательные достижения -- портфолио работ -- рефлексивный портфолио -- портфолио документов |
З-63 Зинин, С. А. Итоговый экзамен по литературе в контексте новой образовательной ситуации [Текст] / С. А. Зинин, Л. Н. Гороховская, Л. В. Новикова // Литература в школе. - 2015. - № 4. - С. 22-24
Рубрики: Литература--Методика преподавания--ЕГЭ Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- итоговое сочинение -- государственная аттестация -- экзаменационная модель -- образовательные достижения -- валидность Доп.точки доступа: Гороховская, Л. Н. Новикова, Л. В. |
С 51 Смолянинова, О. Г. Проблема оценивания образовательных достижений: технология Е-портфолио [Текст] / О. Г. Смолянинова // ИНФО. - 2016. - № 1. - С. 55-63. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Проверка и оценка знаний--Портфолио Кл.слова (ненормированные): образовательный результат -- образовательные достижения -- электронный портфолио -- компетенции |
Л 12 Лабутина, В. А. Оптимизация интерфейса электронного курса, реализованного в условиях информационно-образовательной среды на основе LMS MOODLE [Текст] / В. А. Лабутина, В. Б. Лабутин // ИНФО. - 2017. - № 6. - С. 16-19. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Высшее образование--образовательный процесс--ИКТ Кл.слова (ненормированные): ИКТ в образовании -- образовательный процесс -- образовательные достижения -- форум Доп.точки доступа: Лабутин, В. Б. |
О-23 Образование и социально-профессиональный статус: сглаживание неравенства среди мужчин и женщин в России [Текст] // СОЦИС. - 2020. - № 3. - С. 108-120 : ил. - (Гендерная социология). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология--гендерное неравенство Кл.слова (ненормированные): социально-профессиональный статус -- теория интерсекциональности -- образовательные достижения -- социальное неравенство -- постсоветская трансформация -- Европейское социальное исследование |
Н 20 Найденова, И. С. Оценка социально-эмоционального развития обучающихся при экспертизе образовательных достижений [Текст] / И. С. Найденова // Педагогика. - 2021. - № 3. - С. 115-121. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Сравнительная педагогика--оценка результатов обучения Педагогическая психология--психология обучения--образовательные достижения Кл.слова (ненормированные): образовательные достижения -- мониторинг -- международные исследования -- социально-эмоциональное развитие -- трудовые ресурсы -- сравнительная педагогика -- интеллектуальные способности |