М 77 Монастырный, Е. А. Комплексная оценка потенциала университета как ключевого элемента инновационной системы [Текст] / Е. А. Монастырный> // Экономика и управление. - 2008. - № 2 (март - апр.). - С. 216-220.
Рубрики: Экономика образования--ВУЗ Высшее образование Кл.слова (ненормированные): ЭКОНОМИКА ВУЗА -- ВУЗ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ |
Х 98 Хубиев, Борис. Всероссийская забота [Текст] : принципы, направления и условия повышения образовательного потенциала семьи / Б. Хубиев> // Учительская газета. - 2009. - № 33 (18 авг.). - С. 5. : ил.
Рубрики: Семья--образовательный потенциал Семейное воспитание и образование--образовательный потенциал семьи--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательный потенциал -- социальная функция -- роль семьи -- содействие семье |
Х 76 Хоменко, Е. Семья как педагогическая система и партнер школы [Текст] / Е. Хоменко> // Народное образование. - 2009. - № 8. - С. 123-127.
Рубрики: Школа--общеобразовательная--связь с семьей и общественностью Семья--школа Кл.слова (ненормированные): образовательный потенциал -- образовательный заказ -- семейное воспитание -- социальное партнерство -- СЕМЬЯ И ШКОЛА |
С 37 Симакова, Т. Современная семья и образование: на пути к партнерству [Текст] / Т. Симакова> // Народное образование. - 2009. - № 9. - С. 214-219.
Рубрики: Школа--общеобразовательная--связь с семьей и общественностью Семья--школа Кл.слова (ненормированные): образовательные функции -- образовательный потенциал -- социальное взаимодействие -- готовность -- СЕМЬЯ И ШКОЛА |
Р 59 Рогач, Ольга Владимировна. Оценка инновационного потенциала образовательной системы Москвы [Текст] / О. В. Рогач> // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - № 6. - С. 350-355
Рубрики: Образование--инновационный потенциал--социологическое исследование--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): инновационный потенциал -- управление -- оценочные критерии -- качество образования -- система образования -- образовательный потенциал -- система образования |
К 90 Кулагина, Е. В. Ресурсы педагогических работников школ на этапе модернизации образования: опыт Москвы, России и развитых стран [Текст] / Е. В. Кулагина, М. А. Елисеева> // СОЦИС. - 2014. - № 4. - С. 111-121 : граф. - (Социология образования). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Социология образования--модернизация--Россия Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- воспроизводство педагогических кадров -- кадровая обеспеченность школ -- образовательный потенциал Доп.точки доступа: Елисеева, М. А. |
Г 70 Горшкова, В. В. Педагогический потенциал русского языка [Текст] / В. В. Горшкова, А. А. Мельникова> // Педагогика. - 2014. - № 10. - С. 35-39. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--педагогический потенциал Кл.слова (ненормированные): русская культура -- русский язык -- образовательный потенциал -- цивилизация -- русские ценности -- модернизация образования Доп.точки доступа: Мельникова, А. А. |
А 46 Алексашкина, Л. Н. О педагогических требованиях к электронным формам школьных учебников истории [Текст] / Л. Н. Алексашкина> // Педагогика. - 2019. - № 7. - С. 50-56. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: История--Методика преподавания--учебники электронные Кл.слова (ненормированные): ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ (ЭОР) -- образовательный потенциал -- уроки истории -- историческое образование -- электронная форма учебника (ЭФУ) |
К 65 Концепция преподавания учебного курса "История России" в образовательных организациях Российской федерации, реализующих основные общеобразовательные программы [Текст]> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 8. - С. 5-73. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: История--Методика преподавания--содержание образования Кл.слова (ненормированные): отечественная история -- образовательный потенциал -- воспитательный потенциал -- уроки истории -- историческое образование -- историко-культурный стандарт |
А 46 Алексашина, Л. Н. Курс всеобщей истории в школе: актуальные проблемы и перспективы [Текст] / Л. Н. Алексашина> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 7. - С. 23-32. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: История--Методика преподавания--содержание образования Кл.слова (ненормированные): уроки истории -- историческое образование -- образовательный потенциал -- синхронизация курсов истории -- метазнания -- познавательная деятельность школьников |