К 89 Кузнецова, Т. М. Обучение устной речи на основе модели коммуникативной ситуации [Текст] / Т. М. Кузнецова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 4. - С. 65-71. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- обучение говорению -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Аннотация: На уроках английского языка. |
Ш 54 Шехтер, М. И. К вопросу о стимулировании устных высказываний учащихся на уроках иностранного языка [Текст] / М. И. Шехтер // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 4. - С. 84-87. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- обучение говорению -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Аннотация: На уроках английского языка. |
К 84 Крупченко, А. К. Интегративность и междисциплинарность как основа преподавания иностранного языка в профессиональных целях [Текст] / А. К. Крупченко, К. М. Иноземцева // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 9-16. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--междисциплинарность Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- обучение говорению -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Аннотация: На уроках английского языка. Доп.точки доступа: Иноземцева, К. М. |
Л 88 Лысекова, И. В. Интенсивное обучение диалогической речи в школе с углубленным изучением английскоо языка [Текст] / И. В. Лысекова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 27-32. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--обучение устной речи Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- обучение говорению -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- обучение диалогу |
Ш 26 Шаронова, И. А. Разработка содержания компетенций для урока иностранного языка [Текст] / И. А. Шаронова // Английский язык. Все для учителя!. - 2013. - № 10. - С. 25-27
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--компетенции Методика преподавания --Иностранных языков--Английский язык Кл.слова (ненормированные): уроки английского языка -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- обучение языку -- президентская республика -- восприятие информации -- обучение говорению Аннотация: Урок для 10 класса по теме "Основы президентской республики". |
К 72 Костюк, Е. В. Развитие навыков аудирования и говорения в процессе создания учащимися радиошоу [Текст] / Е. В. Костюк // Английский язык в школе = ENGLISH AT SCHOOL. - 2014. - № 1. - С. 8-11 : ил.
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--аудирование Методика преподавания --Иностранных языков--Английский язык Кл.слова (ненормированные): уроки английского языка -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- образовательные подкасты -- обучение языку -- обучение говорению |
Ш 17 Шаймарданова, Г. Р. Семья, в которой мы живем. 6 класс (с применением отдельных элементов сингапурской системы) [Текст] / Г. Р. Шаймарданова // Английский язык. Все для учителя!. - 2014. - № 3. - С. 18-19
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--разработка урока Методика преподавания --Иностранных языков--Английский язык Кл.слова (ненормированные): уроки английского языка -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- обучение языку -- коммуникативная компетенция -- обучение говорению |
Е 92 Ефремова, Н. Н. Готовимся к устной части международного экзамена по французскому языку DELE B2 [Текст] / Н. Н. Ефремова // Иностранные языки в школе. - 2014. - № 3. - С. 51-57. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--французский язык французский язык--Методика преподавания--экзамены Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА -- монологическое высказывание -- обучение говорению |
К 61 Колпакова, Е. А. Игровое занятие "ON THE FARM". 1 класс [Текст] / Е. А. Колпакова // Английский язык. Все для учителя!. - 2014. - № 9. - С. 22-23
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--разработка урока Кл.слова (ненормированные): уроки английского языка -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- обучение языку -- обучение говорению -- фонетика -- лексика |
Н 62 Никитина, Л. Л. Аудирование как средство развивающего обучения [Текст] / Л. Л. Никитина // Иностранные языки в школе. - 2014. - № 10. - С. 26-32. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--аудирование Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- аудиотекст -- коммуникативное обучение -- обучение говорению |
Н 60 Нигматуллина, Л. В. Сравнительно-сопоставительная работа при обучении иностранному языку [Текст] / Л. В. Нигматуллина, Э. М. Иванова // Английский язык. Все для учителя!. - 2014. - № 11. - С. 35-37
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--дидактический материал Кл.слова (ненормированные): уроки английского языка -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- обучение языку -- обычаи -- Рождество Христово -- обучение письму -- обучение говорению Доп.точки доступа: Иванова, Э. М. |
Ш 15 Шагиреева, А. А. Школьное расписание (технологическая карта урока, 6 класс) [Текст] / А. А. Шагиреева // Английский язык. Все для учителя!. - 2015. - № 2. - С. 15-19
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--разработка урока Кл.слова (ненормированные): уроки английского языка -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- обучение языку -- обучение говорению -- разработка урока |
Н 42 Недашковская, Н. М. Подготовка диалога на английском языке в формате ГИА [Текст] / Н. М. Недашковская // Английский язык = English. - 2015. - № 3. - С. 11-12 : ил. . - Издательский дом Первое сентября
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--ГИА Методика преподавания --Иностранных языков--Английский язык Кл.слова (ненормированные): уроки английского языка -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- подготовка к ГИА -- обучение языку -- обучение говорению |
Т 48 Ткачук, Г. Д. Раннее обучение французскому языку с включением в учебный процесс текстов аутентичных считалок [Текст] / Г. Д. Ткачук // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 11. - С. 30-33. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания --Иностранных языков--французский язык Французский язык--Методика преподавания--фольклор на уроках Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- УРОКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА -- аутентичный текст -- игровая ситуация -- фонетическая зарядка -- обучение говорению |
Е 80 Ершова, О. В. Педагогическое взаимодействие в преподавании аудирования на занятиях по иностранному языку [Текст] / О. В. Ершова, А. Э. Максаева // Педагогика. - 2017. - № 5. - С. 87-95. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--обучение аудированию Кл.слова (ненормированные): уроки иностранного языка -- иноязычная речевая деятельность -- педагогическое взаимодействие -- групповая динамика -- ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ Доп.точки доступа: Максаева, А. Э. |
В 31 Вербицкая, М. В. Национальное исследование качества образования по иностранным языкам в V классах результаты и методические выводы [Текст] / М. В. Вербицкая, К. С. Махмурян, В. Н. Симкин // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 11. - С. 2-22. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--качество образования Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- умение аудирования -- техника чтения -- смысловое чтение -- ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ Доп.точки доступа: Махмурян, К. С. Симкин, В. Н. |
Г 12 Габеева, К. А. Развитие умений монологической речи на иностранном языке в основной школе [Текст] / К. А. Габеева // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 12. - С. 41-45. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--обучение речи Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- обучение говорению -- личностно-ориентированное обучение |
М 15 Макарова, Е. А. Обучение говорению на иностранном языке с наставником-ровесником [Текст] / Е. А. Макарова // Интеграция образования. - 2018. - № 3: том 22. - С. 551-568. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--высшее образование Кл.слова (ненормированные): обучение говорению -- уроки иностранных языков -- наставничество -- речевые упражнения -- монолог -- диалог |
Н 30 Нарушевич, А. Г. Учебник русского языка как средство формирования навыков говорения [Текст] / А. Г. Нарушевич // Русский язык в школе. - 2019. - № 2. - С. 3-7
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--учебники Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ -- устная речь -- монолог -- повествование -- рассуждение |
М 31 Маслова, М. В. Некоторые аспекты аудирования в ситуации диалога на уроках русского языка в рамках итогового собеседования [Текст] / М. В. Маслова // Русский язык в школе. - 2019. - № 2. - С. 8-15
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--обучение говорению Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ -- устная речь -- диалог -- итоговое собеседование по русскому языку -- интенция -- речевой акт |