Г 58 Гоголева, И. И. Сочинение как средство общего развития учащихся [Текст] / И. И. Гоголева // Начальная школа. - 2010. - № 1. - С. 41-44. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Начальная школа Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- Речь школьника -- обучение сочинению -- корректирование сочинения |
К 17 Калганова, Т. А. Литературно-творческие сочинения учащихся. Очерк [Текст] / Т. А. Калганова // Уроки литературы. - 2015. - № 1. - С. 5-6. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Литература--Методика преподавания--сочинение Кл.слова (ненормированные): литературное образование -- уроки литературы -- творческая работа -- ОБУЧЕНИЕ СОЧИНЕНИЮ -- сочинение - очерк |
К 72 Костина, М. Как научиться писать сочинение в формате ЕГЭ по русскому языку? [Текст] / М. Костина // Учитель. - 2015. - № 5 (сент.-окт.). - С. 19-22
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--сочинение Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- подготовка к экзамену -- ЕГЭ (РУССКИЙ ЯЗЫК) -- ОБУЧЕНИЕ СОЧИНЕНИЮ -- аргументация |
Ф 55 Беляева, Н. В. Пропедевтическая подготовка в основной школе к итоговому сочинению в контексте реализации метапредметных результатов ФГОС основного общего образования [Текст] / Н. В. Беляева // Литература в школе. - 2016. - № 11. - С. 22-26
Рубрики: Литература--Методика преподавания--учебная дискуссия Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- образовательные стандарты -- стратегия чтения -- ОБУЧЕНИЕ СОЧИНЕНИЮ -- литературное образование |
Б 19 Бакулина, Г. А. О новых видах сочинений по русскому языку в IV классе [Текст] / Г. А. Бакулина // Начальная школа. - 2016. - № 12. - С. 58-65. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Начальная школа Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОБУЧЕНИЕ СОЧИНЕНИЮ -- сочинение - зарисовка -- сочинение - импровизация -- сочинение - репортаж |
Д 33 Денисова, О. В. Технология вымышленного персонажа как средство обучения вариативному раскрытию сочинения [Текст] / О. В. Денисова, Г. С. Щеголева // Начальная школа. - 2017. - № 2. - С. 26-31. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--сочинение Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ СОЧИНЕНИЮ -- коммуникативно-речевые умения -- технология вымышленного персонажа Доп.точки доступа: Щеголева, Г. С. |
Ш 82 Шохина, И. И. Учим и учимся писать сочинение [Текст] : методические рекомендации / И. И. Шохина // Библиотека журнала "Методист". - 2017. - № 3. - С. 3-60 . - Приложение к журналу "Методист"
Рубрики: Литература--Методика преподавания--сочинение Кл.слова (ненормированные): уроки литературы -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- понимание текста -- восприятие текста -- обучение сочинению -- дидактический материал |
Н 62 Никитина, Л. Развитие навыка написания эссе в соответствии с требованием к ЕГЭ по английскому языку (из опыта работы) [Текст] / Л. Никитина // Учитель. - 2017. - № 2 (март-апр.). - С. 102-104
Рубрики: Английский язык--Методика преподавания--ЕГЭ Кл.слова (ненормированные): УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- изучение языка -- сочинение с элементами рассуждения -- словарный запас -- ОБУЧЕНИЕ СОЧИНЕНИЮ |
Ш 82 Шохина, И. И. Учим и учимся писать сочинение [Текст] : методические рекомендации / И. И. Шохина // Библиотека журнала "Методист". - 2017. - № 4. - С. 3-51 . - Приложение к журналу "Методист"
Рубрики: Литература--Методика преподавания--сочинение Кл.слова (ненормированные): уроки литературы -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- понимание текста -- восприятие текста -- обучение сочинению -- дидактический материал |
4 Лукьянчикова, Н. В. Диалог с классикой в процессе подготовки к итоговому сочинению по литературе [Текст] / Н. В. Лукьянчикова // Литература в школе. - 2017. - № 6. - С. 31-34
Рубрики: Литература--Методика преподавания--сочинение Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- литературное образование -- урок - антология -- диалоговые технологии -- ОБУЧЕНИЕ СОЧИНЕНИЮ |
П 87 Птухина, Александра. Учимся писать сочинение [Текст] : творческая работа младшего школьника / А. Птухина // Учительская газета. - 2017. - № 37 (12 сент.). - С. 17 : ил.
Рубрики: Литература--Методика преподавания--начальная школа Кл.слова (ненормированные): обучение сочинению -- начальная школа -- литературное чтение -- творческая деятельность -- литературное творчество -- сочинение -- методика преподавания литературы -- уроки литературы |
Р 69 Романичева, Е. С. Карточки-задания как дидактическое сопровождение процесса обучения сочинению на литературную тему [Текст] / Е. С. Романичева // Литература в школе. - 2019. - № 6. - С. 29-32
Рубрики: Литература--Методика преподавания--сочинение Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- литературное образование -- формулировка темы -- обучение сочинению -- вступление -- заключение -- эпиграф |
П 69 Пранцова, Г. В. Специальный курс "Сочинение - рассуждение": секреты создания аргументированного текста" как путь подготовки старшеклассников к итоговому сочинению [Текст] / Г. В. Пранцова // Литература в школе. - 2019. - № 9. - С. 23-26
Рубрики: Литература--Методика преподавания--сочинение Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- литературное образование -- итоговое сочинение -- обучение сочинению -- коммуникативно-речевая деятельность |
Б 24 Бараташвили, М. В. Технология написания итогового сочинения. Упражнения для предупреждения содержательно-структурных и логико-композиционных ошибок в сочинении (из опыта работы) [Текст] / М. В. Бараташвили // Школьные технологии. - 2019. - № 4. - С. 74-80
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--сочинение Литература--Методика преподавания--сочинение Кл.слова (ненормированные): уроки литературы -- русского языка -- план сочинения -- кластер -- спонтанное письмо -- литературный материал -- обучение сочинению |