Е 78 Ерошкина, Н. А. Омонимия слов категории состояния, прилагательных и наречий (VII класс) [Текст] / Н. А. Ерошкина, Л. Н. Широкова // Русский язык в школе. - 2010. - № 9. - С. 38-40, 90.
Рубрики: Русский язык--методика преподавания--разработка урока Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ЧАСТИ РЕЧИ Доп.точки доступа: Широкова, Л. Н. |
П 12 Павлюченкова, Т. А. Мастерство Бунина-поэта [Текст] / Т. А. Павлюченкова // Русский язык в школе. - 2011. - № 7. - С. 52-55.
Рубрики: Литература России--Бунин И. А. Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Бунин И. А. -- звуковой повтор -- опорное слово -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- цветозвуковые соответствия -- ономатопея -- парономазия -- ассоциативная омонимия Доп.точки доступа: Бунин, Иван Алексеевич (Русский писатель ; 1870-1953) |
В 49 Виноградова, Е. М. Слово типа как постмодернистский дискурсивный сигнал [Текст] / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. - 2011. - № 8. - С. 72-78.
Рубрики: Русский язык--культура речи--дискурсивные слова Кл.слова (ненормированные): речевые стратегии -- дискурсивные слова -- функциональная омонимия -- модные слова -- сленговые слова |
Б 81 Бондаренко, М. А. Морфолого-синтаксический анализ в системе обобщающего повторения [Текст] / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. - 2011. - № 9. - С. 10-14
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--морфолого-синтаксический анализ Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- морфологические трудности -- омонимия частей речи -- инфинитив -- союзное слово |
Б 81 Бондаренко, М. А. Морфологический анализ в системе обобщающего повторения (X-XI классы) [Текст] / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. - 2011. - № 10. - С. 10-15, 56
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--морфологический анализ Методика преподавания--Русский язык Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- омонимия частей речи -- степени сравнения -- прилагательные -- наречия |
Ш 51 Шестакова, Н. А. Собственно лексические архаизмы в русском языке [Текст] / Н. А. Шестакова // Русский язык в школе. - 2014. - № 5. - С. 27-31
Рубрики: Языкознание--русский язык--словарный состав языка Русский язык--лексикология--архаизмы Кл.слова (ненормированные): производная основа -- производящая основа -- словообразовательная мотивированность -- потенциальная лексика -- омонимия |
Ф 91 Фролова, Е. А. Приемы создания языковой игры в поэзии для детей Б. Заходера (К 100-летию со дня рождения) [Текст] / Е. А. Фролова // Русский язык в школе. - 2018. - № 8. - С. 55-58
Рубрики: Литература России--Заходер Б. В. Литература--Методика преподавания--анализ поэтического творчества Кл.слова (ненормированные): литературоведение. Заходер Б. -- уроки литературы -- детская поэзия -- повтор -- антитеза -- омонимия -- каламбур -- словотворчество Доп.точки доступа: Заходер, Борис Владимирович (российский писатель ; 1918-2000) |
В 65 Войцехович, А. Китай: любовь в цифрах и не только [Текст] / А. Войцехович // Азия и Африка сегодня. - 2019. - № 2. - С. 74-77. - (Традиции, обычаи, нравы). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Этнология--китайцы Кл.слова (ненормированные): Китай -- "цифровая" любовь -- конфуцианство -- иероглифика -- омонимия -- эротика |
Б 79 Болховской, А. Л. Философско-педагогический аспект осознания феномена полисемии в практике школьного преподавания [Текст] / А. Л. Болховской, Н. Н. Шиховцова // Педагогика. - 2022. - № 8. - С. 39-57. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--лексика Кл.слова (ненормированные): деривация -- лексико-семантические варианты -- многозначность -- омонимия -- семантика -- смысловое пространство -- коммуникация -- уроки русского языка Доп.точки доступа: Шиховцова, Н. Н. |