65.261.41-212.1
Е 92


    Ефремова, Т. А.
    Информационное взаимодействие налоговых органов с налогоплательщиками: действующая практика и перспективы развития [Текст] / Т. А. Ефремова, Л. И. Ефремова // Налоги и налогообложение. - 2015. - № 6. - С. 457-464. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 65.261.41-212.1

Рубрики: Налоговые органы--налогоплательщик--взаимодействие

Кл.слова (ненормированные):
онлайн - сервисы -- налоговые услуги -- налоговый мониторинг -- налоговая проверка -- налоговое информирование -- налоговый инспектор
Доп.точки доступа:
Ефремова, Л. И.



74.489.0
Р 60


    Родионов, М. А.
    Методические аспекты использования ментальных карт в процессе подготовки бакалавров педагогических специальностей [Текст] / М. А. Родионов, А. В. Диков, И. В. Акимова // ИНФО. - 2019. - № 4. - С. 49-63. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.489.0

Рубрики: Педагогическое образование--высшее

   Высшее образование--дидактика--методы, формы и средства обучения--ментальные карты


Кл.слова (ненормированные):
бакалавр педагогического образования -- подготовка педагогов -- ИКТ в обучении -- педагогические кадры -- онлайн - сервисы
Доп.точки доступа:
Диков, А. В.
Акимова, И. В.



74.266.3-26
Ш 23


    Шапарина, О. Н.
    Возможности формирования понятийного аппарата у школьников при изучении истории через систему разноуровневых заданий [Текст] / О. Н. Шапарина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 4. - С. 52-61. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.266.3-26

Рубрики: История--Методика преподавания--формирование понятийного аппарата

Кл.слова (ненормированные):
уроки истории -- историческое образование -- онлайн - сервисы -- разноуровневые задания