Л 33 Лебедев, В. В. Как сделать простым и эффективным понимание школьниками учебной информации [Текст] / В. В. Лебедев, И. М. Тебенихина // Биология в школе. - 2011. - № 6. - С. 44-49. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--педагогическая технология Методика преподавания--Биология Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- опережающее обучение -- траектория учения Аннотация: Образовательная технология "Достижение прогнозируемых результатов" на уроках биологии. Доп.точки доступа: Тебенихина, И. М. |
К 43 Кирюхин, В. М. Система непрерывного развития одаренных детей в среде подготовки к Всероссийской олимпиаде школьников по информатике [Текст] / В. М. Кирюхин, М. С. Цветкова // ИНФО. - 2011. - № 10. - С. 42-47. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--олимпиады--подготовка Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- развивающее обучение -- школьная информатика -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ -- опережающее обучение -- ИНФОРМАТИКА (ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА) Доп.точки доступа: Цветкова, М. С. |
М 30 Марченко, И. П. Фундаментальное и опережающее образование - основа профессиональной компетентности магистров [Текст] / И. П. Марченко // Инновации в образовании. - 2012. - № 11. - С. 54-60. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Высшее образование--двухуровневая система Кл.слова (ненормированные): магистратура -- бакалавриат -- специалитет -- магистерская подготовка -- компетентностный подход -- опережающее обучение |
Я 62 Яникова, Н. В. Возможности среды SCRATCH для развития ключевых компетенций учащихся и профессионального роста педагогов [Текст] / Н. В. Яникова // ИНФО. - 2013. - № 8. - С. 34-36. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--компьютерное обучение Кл.слова (ненормированные): проектная деятельность -- сетевое взаимодействие -- творчество -- межпредметные связи -- опережающее обучение |
С 32 Серажетдинова, А. М. Дополнительное профессиональное образование государственных гражданских и муниципальных служащих [Текст] / А. М. Серажетдинова // Социально-гуманитарные знания. - 2014. - № 4. - С. 364-368. - (Слово - молодым ученым)
Рубрики: Социология Кл.слова (ненормированные): государственная гражданская служба -- опережающее обучение -- инновационный подход |
Г 82 Грибанова, Н. А. Из практики организации разновозрастного обучения в образовательной школе [Текст] / Н. А. Грибанова // Инновации в образовании. - 2015. - № 5. - С. 5-18. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--разновозрастное обучение Кл.слова (ненормированные): разновозрастные классы -- индивидуально-групповое обучение -- модульное обучение -- опережающее обучение -- коллективные учебные занятия -- учительская кооперация |
К 26 Карпов, А. О. Образование в обществе знаний: генезис концепции и реальность [Текст] / А. О. Карпов // Педагогика. - 2017. - № 4. - С. 18-28. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Философия образования Общество знания--образование Кл.слова (ненормированные): опережающее обучение -- общество знаний -- непрерывное образование -- динамическая компетентность -- творчество |
Х 20 Характеристики образовательно-производственного кластера в рамках реализации концепции опережающего обучения [Текст] // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2018. - № 1. - С. 122-131. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Профессиональное образование--кластерный подход Кластер--образовательно-производственный Кл.слова (ненормированные): малый моногород -- опережающее обучение -- образовательный кластер -- социальное партнерство -- подготовка кадров |