Д 49 Дитковская, Н. Применение метода смысловой фрейм-рамки на уроке истории [Текст] / Н. Дитковская // Учитель. - 2014. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 27-30
Рубрики: История--Методика преподавания--методы обучения Кл.слова (ненормированные): фреймовая технология -- уроки истории -- историческое образование -- технологическая карта -- опорные схемы |
У 93 Ушакова, О. Открытый урок "Форма земной поверхности" [Текст] / О. Ушакова // Учитель. - 2014. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 71-73
Рубрики: Окружающий мир--Методика преподавания--разработка урока Кл.слова (ненормированные): фреймовая технология -- уроки истории -- историческое образование -- технологическая карта -- опорные схемы |
М 79 Мордвинова, О. Методическая разработка на тему: "Удивительный мир кожи" [Текст] / О. Мордвинова // Учитель. - 2014. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 79-85
Рубрики: Технология--Методика преподавания--разработка урока Кл.слова (ненормированные): фреймовая технология -- уроки истории -- историческое образование -- технологическая карта -- опорные схемы |
С 84 Стребкова, Ю. И. Моделирование как метод ознакомления младших школьников с окружающим миром [Текст] / Ю. И. Стребкова, М. С. Смирнова // Начальная школа. - 2017. - № 5. - С. 65-68. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Окружающий мир--Методика преподавания--методы обучения Кл.слова (ненормированные): уроки окружающего мира -- модель -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- опорные схемы -- метод моделирования Доп.точки доступа: Смирнова, М. С. |
К 72 Косярский, А. А. Визуализация при решении стереометрических задач ЕГЭ по математике через использование координатно-векторного метода [Текст] / А. А. Косярский, О. В. Мороз // Школьные технологии. - 2020. - № 3. - С. 89-97
Рубрики: Математика--Методика преподавания--задачи стереометрические Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- стереометрия -- визуализация -- граф - схемы -- опорные схемы Доп.точки доступа: Мороз, О. В. |