Л 74 Ломать не строить [Текст] // Социальная защита = Трудовые отношения. - 2010. - № 1. - С. 43-46 . - журнал в журнале
Рубрики: Охрана труда--обучение застрахованных Кл.слова (ненормированные): отдельные категории -- охрана труда -- социальное страхование -- страховые случаи -- организация обучения |
Л 74 Ломать не строить [Текст] // Социальная защита = Трудовые отношения. - 2010. - № 2. - С. 33-35 . - журнал в журнале
Рубрики: Охрана труда--обучение застрахованных Кл.слова (ненормированные): отдельные категории -- охрана труда -- социальное страхование -- страховые случаи -- организация обучения |
С 40 Сиротин, Владимир. Новые образовательные стандарты [Текст] : структура, содержание и учебно-методическое обеспечение / В. Сиротин // Учительская газета. - 2010. - № 21 (25 мая). - С. 3 . - Учись быть первым
Рубрики: Образовательные стандарты--новые--Россия Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- организация обучения -- основная образовательная программа -- особенности -- системно-деятельный подход -- ФГОС Аннотация: Правовая игра по семейному праву. |
Л 47 Леонтьева, Е. В. Введение комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" в школах России [Текст] / Е. В. Леонтьева // Народное образование. - 2010. - № 6. - С. 46-52.
Рубрики: Религия--Методика преподавания Методика преподавания--основы религиозной культуры Кл.слова (ненормированные): РЕЛИГИЯ В ШКОЛЕ -- религиозный курс -- апробация -- организация обучения -- научные знания -- РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ |
М 12 Магомедов, Р. М. Развитие организационных форм обучения в новой информационно-образовательной среде [Текст] / Р. М. Магомедов // ИНФО. - 2011. - № 9. - С. 30-33. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--формы обучения--инновационные Кл.слова (ненормированные): ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ -- инновационные формы обучения -- организация обучения -- кейс - технологии -- онлайновые лекции -- телекоммуникационные проекты |
И 15 Ибрагимов, Г. И. Методологические основы и факторы развития дидактических понятий [Текст] / Г. И. Ибрагимов // Педагогика. - 2011. - № 10. - С. 12-19. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--понятия дидиктические Кл.слова (ненормированные): организация обучения -- формы обучения -- развивающиеся понятия -- процесс познания |
В 54 Витковский, Анатолий. Когда сложность задачи превышает возможности ученика...: оказывается, с создания подробной ситуации начинается грамотная организация групповой работы на уроке [Текст] / А. Витковский // Первое сентября. - 2012. - № 6 (24 марта). - С. 11
Рубрики: Дидактика--Образовательный процесс--групповая работа Обучение--Методы обучения--работа в группе Кл.слова (ненормированные): групповая работа -- совместные решения -- организация обучения -- групповые формы -- организатор |
М 52 Меркулов, Филипп. Игры на повторение пройденного: в них каждый захочет сыграть по высшей ставке! [Текст] / Ф. Меркулов // Первое сентября. - 2012. - № 8 (21 апр.). - С. 12
Рубрики: Дидактика--Образовательный процесс--повторение пройденного Обучение--Методы обучения--повторение пройденного Кл.слова (ненормированные): групповая работа -- повторение пройденного -- организация обучения -- игровые формы -- настольные игры -- детективное агентство -- домино -- карточные игры |
П 95 Пырьева, Светлана. Урок наоборот [Текст] : настоящая проверка знаний - это дать возможность ученику самому стать учителем / С. Пырьева // Первое сентября. - 2012. - № 9 (12 мая). - С. 10
Рубрики: Дидактика--Образовательный процесс--повторение пройденного Обучение--Методы обучения--повторение пройденного Математика--Методика преподавания--проверочные работы Кл.слова (ненормированные): групповая работа -- повторение пройденного -- организация обучения -- игровые формы -- МАТЕМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- проверка знаний -- учебный процесс |
В 38 Веселовская, Мария. А вместо контрольной работы - образовательный десант! [Текст] : необычный и эффективный способ подведения итогов / М. Веселовская // Первое сентября. - 2012. - № 10 (26 мая). - С. 9
Рубрики: Дидактика--Образовательный процесс--повторение пройденного Обучение--Методы обучения--повторение пройденного Математика--Методика преподавания--проверочные работы Кл.слова (ненормированные): групповая работа -- повторение пройденного -- организация обучения -- итоговые уроки -- образовательный десант -- проверка знаний -- творческие работы -- выступление в гостях -- учебный процесс |
М 71 Мкртчян, М. А. Начала новой дидактики [Текст] / М. А. Мкртчян // Инновации в образовании. - 2012. - № 7. - С. 47-57. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--дидактика Кл.слова (ненормированные): сущность обучения -- организация обучения -- индивидуальный способ обучения -- групповой способ обучения -- коллективный способ обучения |
Г 13 Гаджиева, П. Д. Интерактивное обучение как современное направление активизации познавательной деятельности обучающихся [Текст] / П. Д. Гаджиева // Инновации в образовании. - 2012. - № 10. - С. 5-13. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Технология обучения--интерактивное обучение Кл.слова (ненормированные): организация обучения -- интеракция -- интерактивные методы обучения -- технология обучения -- познавательная активность |
Г 93 Губанова, Е. В. Индивидуальный учебный план: правовые основы [Текст] / Е. В. Губанова // Народное образование. - 2014. - № 4. - С. 125-130
Рубрики: Образовательное право--учебный процесс--индивидуальный учебный план Кл.слова (ненормированные): индивидуальный учебный план -- управление образованием -- документационное сопровождение -- нормативные акты -- организация обучения |
М 91 Муратов, А. Ю. Организационно-методические модели реализации общеобразовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий на региональном уровне [Текст] / А. Ю. Муратов // ИНФО. - 2015. - № 1. - С. 56-61. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Школа--общеобразовательная--информатизация--дистанционные технологии Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- дистанционное обучение -- модель обучения -- организация обучения -- ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ |
Л 33 Лебединцев, В. Б. Концепция развития школьного обучения в сельских муниципальных районах [Текст] / В. Б. Лебединцев, М. В. Минова // Педагогика. - 2018. - № 4. - С. 51-58. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Школа--общеобразовательная--типы школ--сельская Кл.слова (ненормированные): организация обучения -- стратегические ориентиры -- индивидуальная образовательная программа -- коллективный субъект -- сельская школа Доп.точки доступа: Минова, М. В. |
Н 19 Назин, Иван. Даже "чайник" станет профи [Текст] : анализируем теорию и практику / И. Назин, А. Шуличенко // Библиотека. - 2020. - № 9. - С. 29-31 : ил.
Рубрики: Библиотечное дело--образовательная деятельность Кл.слова (ненормированные): уроки компьютерной грамотности -- социальная адаптация пенсионеров -- работа с пожилыми -- работа с пенсионерами -- советы -- анализ -- организация обучения Доп.точки доступа: Шуличенко, Антон |
Ш 37 Шеварова, Марианна. По закону жанра [Текст] : "школа читателя" как увлекательный сериал / М. Шеварова // Библиотека. - 2020. - № 9. - С. 32-35 : ил. - (Мир библиографии)
Рубрики: Библиотечное дело--библиотечно-библиографическая деятельность Библиотечное дело--образовательная деятельность Кл.слова (ненормированные): Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В. Г. Белинского -- организация обучения -- поиск информации -- информационная грамотность -- формы обучения -- библиотечно-информационные услуги -- просветительный проект |
К 27 Карташов, Сергей. Изменения касаются каждого / С. Карташов // Гражданская защита. - 2022. - № 11. - С. 36-39 : ил.
Рубрики: Охрана труда--обучение сотрудников Кл.слова (ненормированные): обучение работников организации -- обновленные правила охраны труда -- постановление Правительства № 2464 от 24.12.2021 -- инструктаж -- охрана труда -- организация обучения |