А 46 Сурилова, Л. А. Учитель биологии в проекте "Фармакология": организация и методика работы [Текст] / Л. А. Сурилова // Биология. - 2011. - № 12 (16-30 июня). - С. 8-11 : ил. . - Издательский дом Первое сентября
Рубрики: Экологическое образование--непрерывное Экология--Методика преподавания--учебные модули--разработка Кл.слова (ненормированные): непрерывное экологическое образование -- учебные модули -- системно-деятельностный подход -- культурно-исторический подход -- структура программы -- организация учебной деятельности -- элективные курсы |
М 64 Мирошкина, М. Р. Самоорганизация участников образовательного процесса в школе [Текст] / М. Р. Мирошкина // Школьные технологии. - 2014. - № 4. - С. 115-121
Рубрики: Дидактика--Образовательный процесс--самоорганизация Кл.слова (ненормированные): феномен образования -- технология обучения -- организация учебной деятельности -- содержание образования |
Р 93 Рыбакова, Т. В. Некоторые аспекты организации интерактивного обучения математике [Текст] / Т. В. Рыбакова // Математика в школе. - 2018. - № 8. - С. 57-63. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--интерактивное обучение Кл.слова (ненормированные): ИКТ в обучении -- организация учебной деятельности -- групповая работа -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |