Б 43 Белопольский, В. И. Временная динамика эффекта предупреждающего сигнала в задаче обнаружения [Текст] / В. И. Белопольский, А. В. Белопольский> // Психологический журнал. - 2007. - № 6(нояб.-дек.). - С. 51-58. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Психология--активация внимания--пространственная ориентировка Когнитивная психология--активизация внимания--время реакции Внимание--предупреждающий сигнал--реакция Реакция--сигнал--внимание Доп.точки доступа: Белопольский, А. В. |
П 44 Подколзина, Е. Н. Особенности пространственной ориентировки дошкольников с нарушением зрения [Текст] / Е. Н. Подколзина> // Дефектология. - 2008. - № 4 (июль-авг.). - С. 54-68. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование--Специальные школы. Дефектология--Тифлопедагогика Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ОРИЕНТИРОВКА ПРОСТРАНСТВЕННАЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ |
В 75 Воронин, Н. А. Исследование латерализованных модулей пространственного внимания [Текст] / Н. А. Воронин, Т. А. Строганова> // Вопросы психологии. - 2008. - № 6 (нояб.-дек.). - С. 119-129. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Внимание--зрительно-пространственное--исследование Кл.слова (ненормированные): латерализованные модули -- зрительно-пространственное внимание -- латерализация -- ассиметрия процессов внимания -- ориентировка -- исполнительный контроль -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ -- стимул -- реакция Доп.точки доступа: Строганова, Т. А. |
П 56 Пономаренко, В. А. Пространственная ориентировка - фундаментальная проблема психического отражения [Текст] / В. А. Пономаренко> // Мир психологии. - 2009. - № 1 (янв.-март). - С. 79-89. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Пространственная ориентировка--психическое отражение Кл.слова (ненормированные): авиация -- летчик -- психическое отражение -- восприятие -- особенности -- чувство самолета -- полет -- субъективное |
Г 52 Гладкая, В. В. Формы, типы и структура учебных занятий по социально-бытовой ориентировке во вспомогательной школе [Текст] / В. В. Гладкая , Е. Л. Инденбаум> // Дефектология. - 2009. - № 5 (сент.-окт.). - С. 48-56. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Коррекционная педагогика--обучение--социально-бытовая ориентировка Кл.слова (ненормированные): урок -- экскурсия -- вводный -- обучение -- дефектология -- формирование -- умения -- структура урока -- интеллектуальная недостаточность -- специальная педагогика Доп.точки доступа: Инденбаум, Е. Л. |
Д 76 Дружинина, Л. Индивидуальная работа, направленная на развитие социально-бытовой ориентировки дошкольников, страдающих нарушениями зрения [Текст] / Л. Дружинина> // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 12. - С. 78-82.
Рубрики: Коррекционная педагогика--дошкольники--нарушение зрения--социально-бытовая ориентировка Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- индивидуальная коррекционная помощь -- коррекционные занятия |
М 18 Малзуб, Н. Сказка "Дни недели" [Текст] / Н. Малзуб> // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 4. - С. 107-110.
Рубрики: Дошкольное образование--обучение--ориентировка во времени Кл.слова (ненормированные): время -- дидактическое занятие -- день недели -- обучение дошкольников Аннотация: Обучение дошкольников ориентировки во времени. |
М 77 Монасевич, Зоя. Компас для первоклассника: когда школьное образовательное пространство перестает казаться ребенку терра инкогнита [Текст] / З. Монасевич> // Первое сентября. - 2011. - № 13 (13 авг.). - С. 11
Рубрики: Начальная школа--адаптация--свободное образовательное пространство Кл.слова (ненормированные): свободное образовательное пространство -- ориентировка -- образ ученичества -- многообразие оценок -- первоклассник -- карта проб |
Д 76 Дружинина, Л. Дошкольники, имеющие нарушения зрения. Индивидуальная работа по развитию ориентировки в пространстве в условиях общеобразовательной группы [Текст] / Л. Дружинина> // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 9. - С. 104-107.
Рубрики: Тифлопедагогика--дошкольники--обучение Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ -- ориентировка в пространстве -- индивидуальная коррекционная помощь -- дефектология |
Х 12 Хабибуллина, Меневере. Мы наш огромный мир: занятие для школьников шести лет [Текст] : Дошкольное образование / М. Хабибуллина> // Учительская газета. - 2012. - № 6 (7 февр.). - С. 12 : ил.
Рубрики: Дошкольное образование--пространственна ориентация Кл.слова (ненормированные): пространственна ориентировка -- подготовительная группа -- дошкольники -- Дошкольное образование |
Л 93 Любимов, А. А. Ретроспективный анализ содержания обучения ориентировке в пространстве инвалидов по зрению [Текст] / А. А. Любимов> // Дефектология. - 2012. - № 3 (май-июнь). - С. 37-44. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дефектология--Тифлопедагогика Тифлопедагогика--обучение ориентировки в пространстве Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ -- пространственная ориентировка -- мобильность -- слепота -- дети - инвалиды |
К 52 Клюкина, И. Формирование представлений о времени [Текст] : старший дошкольный возраст / И. Клюкина> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 11. - С. 31-33
Рубрики: Дошкольное образование--обучение--ориентировка во времени Кл.слова (ненормированные): игровое занятие -- время -- часы -- циферблат -- дошкольник |
К 89 Кузнецова, Е. Логоритмические занятия. Дети 4-5 лет с нарушением зрения [Текст] / Е. Кузнецова> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 3. - С. 58-61
Рубрики: Коррекционная педагогика--дошкольники--нарушение зрения--логоритмические занятия Кл.слова (ненормированные): тифлопедагогика -- зрительное восприятие -- слуховое внимание -- память -- зрительная ориентировка -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ |
И 73 Интегрированная образовательная деятельность. Формирование пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения [Текст]> // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 2. - С. 70-74
Рубрики: Тифлопедагогика--обучение ориентировки в пространстве Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ -- пространство -- ориентировка -- пространственное воображение -- дидактическая игра -- дошкольник -- коррекционная работа |
Е 60 Емелин, В. А. Трансформация натуральной географии: технологические и когнитивные карты [Текст] / В. А. Емелин> // Вопросы философии. - 2014. - № 2. - С. 42-52. - (Философия и культура). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Философия человека--трансформация натуральной географии Кл.слова (ненормированные): география -- высшие психические функции -- пространственная ориентировка -- когнитивная карта -- адаптация -- технологии -- транспорт -- телесность |
И 73 Интегрированная образовательная деятельность. Формирование пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения [Текст]> // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 10. - С. 73-75
Рубрики: Тифлопедагогика--обучение ориентировки в пространстве Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ -- пространство -- ориентировка -- пространственное воображение -- дидактическая игра -- дошкольник -- коррекционная работа |
И 73 Интегрированная образовательная деятельность. Формирование пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения [Текст]> // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 12. - С. 60-63
Рубрики: Тифлопедагогика--обучение ориентировки в пространстве Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ -- пространство -- ориентировка -- пространственное воображение -- дидактическая игра -- дошкольник -- коррекционная работа |
Т 78 Трунова, Г. Развитие пространственной ориентировки [Текст] / Г. Трунова, Т. Шапошник> // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 5. - С. 99-107
Рубрики: Дошкольное образование--дидактика--развитие пространственное Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- ориентировка в пространстве -- микроориентировка -- дидактическая игра -- игровое упражнение Доп.точки доступа: Шапошник, Т. |
Т 78 Трунова, Г. Развитие пространственной ориентировки [Текст] / Г. Трунова, Т. Шапошник> // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 6. - С. 80-89
Рубрики: Дошкольное образование--дидактика--развитие пространственное Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- ориентировка в пространстве -- микроориентировка -- дидактическая игра -- игровое упражнение Доп.точки доступа: Шапошник, Т. |
К 64 Кондратьева, С. Ю. Профилактика дискалькулии у детей с ОВЗ в условиях дошкольного образования [Текст] / С. Ю. Кондратьева, Е. А. Осипова> // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 5-8
Рубрики: Логопедия--Дошкольники--профилактика дискалькулии Кл.слова (ненормированные): математическое образование -- логическое мышление -- логопедическое занятие -- развитие речи -- речь ребенка -- ориентировка в пространстве Доп.точки доступа: Осипова, Е. А. |