К 17 Калинина, И. Л. Проблемы формирования навыка грамотного письма у учащихся начальной школы [Текст] / И. Л. Калинина // Начальная школа. - 2010. - № 10. - С. 104-106. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--грамматика Методика преподавания--Русский язык--Начальная школа Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- грамотность -- проговаривание -- орфография -- орфографический навык |
С 12 Савельева, Л. В. Реализация и развитие идей Т. Г. Рамзаевой в современной методике обучения орфографии [Текст] / Л. В. Савельева // Начальная школа. - 2019. - № 2. - С. 11-15. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--орфография История педагогики--персоналия--Россия Кл.слова (ненормированные): уроки русского языка -- орфографический навык -- УЧЕБНИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- орфографическое умение -- русский язык (методика преподавания) -- языковое образование Доп.точки доступа: Рамзаева, Тамара Григорьевна (лингвометодист, автор учебников по русскому языку ; 1928 - 2014) |
Б 30 Бахтинова, И. А. Приемы развития орфографического навыка на уроках английского языка [Текст] / И. А. Бахтинова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 3. - С. 73-78. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--орфография Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- орфографический навык -- формирование |