Д 30 Демидова, М. Ю. Что нового в стандартах второго поколения по естественно-научным дисциплинам [Текст] / М. Ю. Демидова // Народное образование. - 2010. - № 5. - С. 154-160.
Рубрики: Естественные науки--Методика преподавания--стандарты нового поколения Кл.слова (ненормированные): оценка учебных достижений -- предметное содержание -- умения -- накопленная оценка -- оценка за итоговую работу |
А 16 Абрамовский, И. Н. Использование "дробных" оценок [Текст] / И. Н. Абрамовский // Физическая культура в школе. - 2010. - № 4. - С. 21-22.
Рубрики: Физкультура--Методика преподавания--оценивание учащихся Методика преподавания--Физкультура Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- учебная работа -- оценка спортивных результатов -- ФИЗКУЛЬТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- система оценивания -- недостатки -- ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ Аннотация: Недостатки системы оценивания для уроков физкультуры. |
И 19 Иванкина, Н. К. Тестирование - одно из средств контроля деятельности студентов на практических занятиях по методике русского языка [Текст] / Н. К. Иванкина // Начальная школа. - 2010. - № 7. - С. 93-95. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическое образование--оценка учебных достижений--тестирование Кл.слова (ненормированные): учитель -- оценка учебных достижений -- педагогическое тестирование -- тестовые задания -- РУССКИЙ ЯЗЫК (ТЕСТИРОВАНИЕ) |
Б 79 Болотов, В. А. Действия педагога и ученика в различных образовательных системах [Текст] / В. А. Болотов // Педагогика. - 2013. - № 4. - С. 50-57. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--педагог--ученик Кл.слова (ненормированные): совместная деятельность -- оценка учебных достижений -- учебная деятельность -- индивидуальный прогресс |
Л 55 Лидина, Нина. Какой у вас уровень мышления? [Текст] : модели оценки индивидуального прогресса выявляют настоящих отличников / Н. Лидина // Учительская газета. - 2013. - № 49 (3 дек.). - С. 17. - (Качество образования)
Рубрики: Дидактика--Процесс обучения--педагог--ученик Кл.слова (ненормированные): качество образования -- оценка -- совместная деятельность -- оценка учебных достижений -- учебная деятельность -- индивидуальный прогресс ученика |
Л 69 Логачев, А. В. Комплексные задания по информатике как средство оценки предметных и метапредметных учебных достижений учащихся [Текст] / А. В. Логачев // ИНФО. - 2014. - № 9. - С. 27-31. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--проверка и оценка знаний Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- ИНФОРМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ -- оценка учебных достижений |
Х 64 Хмара, О. Е. Формирующее оценивание. Времясберегающие технологии для учителя [Текст] / О. Е. Хмара // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 10. - С. 51-54. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--оценивание знаний Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- оценка учебных достижений -- контрольная работа |
Б 54 Бетчер, Т. Об оценках и отметках [Текст] / Т. Бетчер // Директор школы. - 2016. - № 4. - С. 102-106
Рубрики: Дидактика--Проверка и оценка знаний--школьная отметка Кл.слова (ненормированные): качество обучения -- школьная оценка -- оценивание учебной деятельности -- результат оценки -- оценка учебных достижений |
К 17 Калинова, Г. С. Переход на ФГОС как одно из условий модернизации биологического образования на современном этапе [Текст] / Г. С. Калинова // Биология в школе. - 2016. - № 9-10. - С. 30-41. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--содержание образования Методика преподавания --Биологии Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- оценка учебных достижений |
П 34 Писарева, Л. И. Национальное и интернациональное в мировом образовательном пространстве: динамика развития [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2019. - № 4. - С. 29-37
Рубрики: Сравнительная педагогика Образование--мировое--развитие Кл.слова (ненормированные): сравнительная педагогика -- мировое сообщество -- международные сравнительные исследования -- качество образования -- оценка учебных достижений |