Ж 68 Жигулева, Л. Вечная головная боль - неуспеваемость. Как избавиться от нее? [Текст] / Л. Жигулева, В. Державин // Директор школы. - 2009. - № 6. - С. 58-65.
Рубрики: Дидактика--Проверка и оценка знаний--Неуспеваемость Неуспеваемость--школьников Кл.слова (ненормированные): ученики -- неуспевающие -- неуспешность -- анализ -- школа -- оставание -- педагогическая профилактика -- педагогическая терапия -- педагогическая диагностика Доп.точки доступа: Державин, В. |
Н 59 Нечаев, М. П. Диагностическая деятельность в управлении воспитательным процессом [Текст] / М. П. Нечаев // Воспитание школьников. - 2010. - № 5. - С. 10-15. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Воспитательный процесс--диагностика Кл.слова (ненормированные): диагностический анализ -- воспитание личности -- школьник -- учебно-воспитательная работа -- педагогическая диагностика |
Ц 38 Ценюга, С. Н. Педологическая служба в учебных заведениях Приенисейского края (1920-1930 гг.) [Текст] / С. Н. Ценюга // Педагогика. - 2010. - № 4. - С. 79-84. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педология--педологическая служба--история Кл.слова (ненормированные): Сибнаробраз -- педологическая служба -- педагогическая диагностика -- стандарты сибирского ребенка -- история образования |
К 97 Кытманова, Наталья. Чувство взрослости [Текст] : диагностика процесса воспитания / Н. Кытманова // Учительская газета. - 2010. - № 39 (28 сент.). - С. 15
Рубрики: Воспитание--диагностика процесса Кл.слова (ненормированные): диагностика процесса воспитания -- педагогическая диагностика -- нравственное воспитание -- ценностные ориентации -- нравственно-этическое воспитание |
З-48 Зеленцова, Н. Н. Модель выпускника ДОУ: средства диагностики и контроля [Текст] / Н. Н. Зеленцова // Практика управления ДОУ. - 2012. - № 4 . - С. 32-44
Рубрики: Дошкольное образование--выпускник ДОУ--модель Кл.слова (ненормированные): интегративное качество -- социальный портрет -- дошкольник -- педагогическая диагностика -- ВЫПУСКНИК ДЕТСКОГО САДА |
А 86 Артищева, Е. К. Корректирующая функция лабораторного метода педагогической диагностики [Текст] / Е. К. Артищева, С. И. Брызгалова // Инновации в образовании. - 2013. - № 2. - С. 5-23. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогика--общая педагогика--педагогическая диагностика Кл.слова (ненормированные): лабораторная работа -- лабораторный метод -- педагогическая диагностика -- коррекция знаний Доп.точки доступа: Брызгалова, С. И. |
А 94 Афонина, Н. Теоретическое обоснование разработки педагогического обследования детей раннего возраста, воспитывающихся в национально-смешанных семьях [Текст] / Н. Афонина // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 11. - С. 83-88
Рубрики: Семейное воспитание--дети раннего возраста Кл.слова (ненормированные): поликультурная семья -- национально-смешанная семья -- педагогическая диагностика -- коммуникативные способности -- формирование личности |
А 94 Афонина, Н. Диагностический инструментарий для учета и оценки результатов педагогического обследования детей раннего возраста, воспитывающихся в поликультурных семьях [Текст] / Н. Афонина // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 12. - С. 64-69
Рубрики: Семья--поликультурная--педагогическое обследование Кл.слова (ненормированные): национально-смешанная семья -- карта обследования ребенка -- педагогическая диагностика -- оценочная шкала -- аффективная сфера развития |
А 94 Афонина, Н. Диагностическое исследование когнитивной сферы ребенка раннего возраста, воспитывающегося в национально-смешанной семье [Текст] / Н. Афонина // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 1. - С. 99-96
Рубрики: Педагогическая психология--дошкольники--семейное воспитание Кл.слова (ненормированные): поликультурная семья -- двуязычие -- педагогическая диагностика -- развитие ребенка -- речевое общение |
Т 34 Теплицкая, А. Как и зачем проводить мониторинг УУД? Задачи для психолога [Текст] / А. Теплицкая, Т. Меркулова // Школьный психолог. - 2015. - № 2. - С. 34-36 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - Издательский дом "Первое сентября"
Рубрики: Педагогическая психология--мониторинг УДД Кл.слова (ненормированные): УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ (УУД) -- мониторинг образования -- учебная деятельность -- педагогическая диагностика Доп.точки доступа: Меркулова, Т. |
А 94 Афонина, Н. Выявление уровня развития мотивационно-личностной сферы детей раннего возраста, воспитывающихся в поликультурных семьях [Текст] / Н. Афонина // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 2. - С. 87-93
Рубрики: Педагогическая психология--дошкольники--семейное воспитание Кл.слова (ненормированные): поликультурная семья -- двуязычие -- педагогическая диагностика -- развитие ребенка -- мотивация -- национально-смешанная семья |
А 94 Афонина, Н. Развитие сферы Я-концепции ребенка раннего возраста, воспитывающегося в национально-смешанной семье: педагогическая диагностика [Текст] / Н. Афонина // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 3. - С. 81-86
Рубрики: Педагогическая психология--дошкольники--семейное воспитание Кл.слова (ненормированные): поликультурная семья -- Я - КОНЦЕПЦИЯ -- педагогическая диагностика -- развитие ребенка -- национально-смешанная семья |
Г 33 Гембель, Т. П. Педагогическое сопровождение предметного и профессионального самоопределения учащихся методом процесс-фолио [Текст] / Т. П. Гембель, И. Ю. Гутник, А. Ю. Королькова // Химия в школе. - 2015. - № 9. - С. 12-17. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--процесс-фолио Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- педагогическая диагностика Доп.точки доступа: Гутник, И. Ю. Королькова, А. Ю. |
Ч-92 Чуприна, Э. А. Система внутришкольного мониторинга оценивания образовательных достижений учащихся в условиях реализации ФГОС: опыт, перспективы [Текст] / Э. А. Чуприна // Школьные технологии. - 2016. - № 2. - С. 120-125
Рубрики: Дидактика--Проверка и оценка знаний--оценивание достижений учащихся Кл.слова (ненормированные): система оценки -- мониторинг педагогический -- оценивание знаний -- педагогическая диагностика -- образовательные стандарты |
Р 58 Робский, В. В. Логика ФГОС ДО [Текст] / В. В. Робский // Директор школы. - 2017. - № 5. - С. 26-32
Рубрики: Дошкольное образование--дидактика--образовательные стандарты Кл.слова (ненормированные): педагогическая диагностика -- внедрение стандартов -- образовательные стандарты -- дошкольная педагогика -- содержание образования |
К 75 Кочурова, Е. Э. Педагогическая диагностика образовательных результатов как компонент контрольно-оценочной деятельности [Текст] / Е. Э. Кочурова, М. И. Кузнецова // Начальное образование. - 2017. - № 3. - С. 8-12. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--Проверка и оценка знаний Кл.слова (ненормированные): учебная деятельность -- метапредметные результаты -- педагогическая диагностика -- самоконтроль -- самооценка Доп.точки доступа: Кузнецова, М. И. |
К 75 Кочурова, Е. Э. Формирование самоконтроля при обучении математике [Текст] / Е. Э. Кочурова // Начальная школа. - 2017. - № 9. - С. 56-61. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания--Начальная школа Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- педагогическая диагностика |
М 31 Масленникова, В. Ш. К вопросу о системе оценки качества инновационно-педагогической деятельности преподавателей системы профессионального образования на основе проектно-развивающих технологий [Текст] / В. Ш. Масленникова, Г. М. Зиннатова // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2018. - № 2. - С. 23-27. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Профессиональное образование--инновационно-педагогическая деятельность Кл.слова (ненормированные): педагогическая диагностика -- оценка качества деятельности педагога -- качество образования -- профессиональное образование -- инновации в обучении Доп.точки доступа: Зиннатова, Г. М. |
П 54 Полянская, О. С. Причины и профилактика девиантного поведения у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / О. С. Полянская, Е. В. Юрченко // Инспектор по делам несовершеннолетних. - 2021. - № 3. - С. 36-38
Рубрики: Возрастная психология--дошкольник--девиантное поведение Девиантное поведение--профилактика--дошкольник Кл.слова (ненормированные): агрессия -- дивиация -- непослушание -- кризис дошкольников -- педагогическая диагностика -- психологическая диагностика Доп.точки доступа: Юрченко, Е. В. |
М 80 Морозов, А. А. Некоторые проблемы диагностики сформированности картографических умений учащихся (на примере всероссийской проверочной работы по истории) [Текст] / А. А. Морозов // Методист. - 2021. - № 2. - С. 62-66
Рубрики: История--Методика преподавания--работа с картами Кл.слова (ненормированные): школьное историческое образование -- уроки истории -- картографические умения -- историческая карта -- педагогическая диагностика -- работа с картами |