М 53 Меськов, В. С. Когнитивно-компетентностная парадигма образования [Текст] / В. С. Меськов // Школьные технологии. - 2011. - № 3. - С. 46-62.
Рубрики: Педагогика--Общая педагогика--когнитивно-компетентностная парадигма Кл.слова (ненормированные): когнитивные компетенции -- постнеклассическая методология -- когнитивный провал -- субъектно-ориентированная среда -- субъект-субъектная среда |
З-63 Зинченко, Ю. П. Эвристическая ценность постнеклассических моделей в психосоматике [Текст] : (на примере синдромного перехода Л. В. Выгодского - А. Р. Лурии) / Ю. П. Зинченко, Е. И. Первичко // Вопросы психологии. - 2014. - № 1 (янв.-февр.). - С. 14-27. - (Методология и теория). - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психология--медицинская--психосоматика Кл.слова (ненормированные): психосоматика -- постнеклассическая методология -- психологический синдромный анализ -- школа Выготского-Лурии -- культурно-историческая концепция развития психики -- психосоматический синдром -- синдромообразующий фактор -- пролапс митрального клапана -- стресс-индуцированная гипертония Доп.точки доступа: Первичко, Е. И. |