Б 44 Беляева, Е. Н. Формирование эмоционально-ценностного отношения учащихся к живой природе [Текст] / Е. Н. Беляева> // Биология в школе. - 2010. - № 10. - С. 27-31. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--опыт работы Кл.слова (ненормированные): УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- рыбы -- изучение -- надкласс -- практические занятия -- задачи биологические -- познавательные Аннотация: На примере изучения раздела "Животные". |
Н 62 Никитина, Н. Н. Практические занятия на этапе формирования новых знаний [Текст] / Н. Н. Никитина, П. А. Оржековский> // Химия в школе. - 2016. - № 3. - С. 9-12. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--методы обучения--практические Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- практические занятия -- полилог -- химический практикум Доп.точки доступа: Оржековский, П. А. |
Ф 94 Фукс, М. Л. Кейс-технология как один из наиболее эффективных подходов к преподаванию учебной дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" [Текст] / М. Л. Фукс> // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2018. - № 1. - С. 143-149. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: ОБЖ--Методика преподавания--высшее образование Кл.слова (ненормированные): Уроки ОБЖ -- кейс - технологии -- ИКТ в обучении -- типы кейсов -- практические занятия -- интерактивные методы обучения |
Н 48 Некрасова, З. Как обучать ребенка навыкам безопасности? [Текст] / З. Некрасова, Н. Некрасова> // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2019. - № 9. - С. 52-55
Рубрики: Дошкольное воспитание--основы безопасности жизнидеятельности Кл.слова (ненормированные): обучение основам безопасности жизнедеятельности -- опасность -- соучастие -- практические занятия Доп.точки доступа: Некрасова, Н. |
М 21 Мальцева, С. М. О возможностях обучения студентов дисциплине "Логика" посредством гаджетов [Текст] / С. М. Мальцева, Е. В. Грязнова> // Инновации в образовании. - 2021. - № 2. - С. 96-103. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Логика--методика преподавания Кл.слова (ненормированные): аудиторные занятия -- практические занятия -- научно-исследовательские навыки -- логическое мышление -- ИКТ в обучении Доп.точки доступа: Грязнова, Е. В. |
Б 90 Булатов, В. В. Особенности проведения практических занятий по анализу видов и последствий отказов технических систем [Текст] / В. В. Булатов> // Инновации в образовании. - 2022. - № 4. - С. 66-74. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Техническое образование--практические занятия Кл.слова (ненормированные): надежность -- практические занятия -- методы обучения -- работа в группе -- техническая диагностика -- FREA - анализ -- ракетно-космическая отрасль -- авиационная промышленность -- вагоностроение |
Б 82 Борзоева, Е. В. Совершенствование умений говорения на дистанционных практических занятиях по иностранному языку в университете [Текст] / Е. В. Борзоева> // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 3. - С. 62-68. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--высшее образование Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- иноязычное образование -- обучение языкам -- дистанционное обучение -- лингводидактика -- практические занятия -- ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ |
А 15 Абильтарова, Э. Н. Интерактивные методы обучения и их роль в формировании практических умений у будущих бакалавров профессионального обучения [Текст] / Э. Н. Абильтарова> // Инновации в образовании. - 2023. - № 6. - С. 52-63. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Педагогическое образование--педагогические кадры--подготовка--педагог профессионального образования Кл.слова (ненормированные): интерактивные методы -- практические занятия -- преподаватель -- педагогическое взаимодействие -- подготовка инженеров - педагогов -- метод проектов -- метод модерации |