74.262.8
Б 44


    Беляева, Е. Н.
    Формирование эмоционально-ценностного отношения учащихся к живой природе [Текст] / Е. Н. Беляева // Биология в школе. - 2010. - № 10. - С. 27-31. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.8

Рубрики: Биология--Методика преподавания--опыт работы

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ БИОЛОГИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- рыбы -- изучение -- надкласс -- практические занятия -- задачи биологические -- познавательные
Аннотация: На примере изучения раздела "Животные".


74.262.4-266
Н 62


    Никитина, Н. Н.
    Практические занятия на этапе формирования новых знаний [Текст] / Н. Н. Никитина, П. А. Оржековский // Химия в школе. - 2016. - № 3. - С. 9-12. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.262.4-266

Рубрики: Химия--Методика преподавания--методы обучения--практические

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- практические занятия -- полилог -- химический практикум
Доп.точки доступа:
Оржековский, П. А.



74.266.89
Ф 94


    Фукс, М. Л.
    Кейс-технология как один из наиболее эффективных подходов к преподаванию учебной дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" [Текст] / М. Л. Фукс // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2018. - № 1. - С. 143-149. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.266.89

Рубрики: ОБЖ--Методика преподавания--высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Уроки ОБЖ -- кейс - технологии -- ИКТ в обучении -- типы кейсов -- практические занятия -- интерактивные методы обучения


74.100.59
Н 48


    Некрасова, З.
    Как обучать ребенка навыкам безопасности? [Текст] / З. Некрасова, Н. Некрасова // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2019. - № 9. - С. 52-55
ГРНТИ
ББК 74.100.59

Рубрики: Дошкольное воспитание--основы безопасности жизнидеятельности

Кл.слова (ненормированные):
обучение основам безопасности жизнедеятельности -- опасность -- соучастие -- практические занятия
Доп.точки доступа:
Некрасова, Н.



87.4р
М 21


    Мальцева, С. М.
    О возможностях обучения студентов дисциплине "Логика" посредством гаджетов [Текст] / С. М. Мальцева, Е. В. Грязнова // Инновации в образовании. - 2021. - № 2. - С. 96-103. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 87.4р

Рубрики: Логика--методика преподавания

Кл.слова (ненормированные):
аудиторные занятия -- практические занятия -- научно-исследовательские навыки -- логическое мышление -- ИКТ в обучении
Доп.точки доступа:
Грязнова, Е. В.



30р
Б 90


    Булатов, В. В.
    Особенности проведения практических занятий по анализу видов и последствий отказов технических систем [Текст] / В. В. Булатов // Инновации в образовании. - 2022. - № 4. - С. 66-74. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 30р

Рубрики: Техническое образование--практические занятия

Кл.слова (ненормированные):
надежность -- практические занятия -- методы обучения -- работа в группе -- техническая диагностика -- FREA - анализ -- ракетно-космическая отрасль -- авиационная промышленность -- вагоностроение


81р30
Б 82


    Борзоева, Е. В.
    Совершенствование умений говорения на дистанционных практических занятиях по иностранному языку в университете [Текст] / Е. В. Борзоева // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 3. - С. 62-68. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 81р30

Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- иноязычное образование -- обучение языкам -- дистанционное обучение -- лингводидактика -- практические занятия -- ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ


74.489.88
А 15


    Абильтарова, Э. Н.
    Интерактивные методы обучения и их роль в формировании практических умений у будущих бакалавров профессионального обучения [Текст] / Э. Н. Абильтарова // Инновации в образовании. - 2023. - № 6. - С. 52-63. - Библиогр. в конце ст.
ГРНТИ
ББК 74.489.88

Рубрики: Педагогическое образование--педагогические кадры--подготовка--педагог профессионального образования

Кл.слова (ненормированные):
интерактивные методы -- практические занятия -- преподаватель -- педагогическое взаимодействие -- подготовка инженеров - педагогов -- метод проектов -- метод модерации