Д 15 Далингер, В. А. Применение метода визуализации в обучении математике [Текст] / В. А. Далингер // Школьные технологии. - 2009. - № 4. - С. 117-125.
Рубрики: Математика--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- принцип наглядности -- визуальное мышление -- наглядность -- наглядный образ |
К 26 Карпушин, Б. А. Принципы обучения [Текст] / Б. А. Карпушин // Физическая культура в школе. - 2010. - № 2. - С. 9-11.
Рубрики: Физкультура--Методика преподавания Методика преподавания--Физкультура Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗКУЛЬТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- принцип наглядности -- двигательные действия -- принцип активности Аннотация: На уроках физкультуры. |
Б 61 Бим-Бад, Б. М. Что такое хорошо и что такое плохо в обучении: полезная "предметность" и вредная "наглядность" [Текст] / Б. М. Бим-Бад // Семья и школа. - 2010. - № 9. - С. 2-3.
Рубрики: Дидактика--Обучение--природосообразное Педагогика--природосообразная Кл.слова (ненормированные): учение с увлечением -- образование природосообразное -- созерцание -- мышление -- привлечение внимания -- принцип наглядности -- принцип активного созерцания Аннотация: Обучение сообразное с природой (природосообразное обучение). |
С 42 Скворцов, Т. А. Особенности создания мультимедийных дидактических пособий [Текст] / Т. А. Скворцов // Школа и производство. - 2010. - № 8. - С. 28,37.
Рубрики: Технология--Методика преподавания--дидактические пособия Кл.слова (ненормированные): уроки технологии -- ТЕХНОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- обучение технологии -- иллюстративный ряд -- принцип наглядности Аннотация: Для уроков технологии. |
Б 43 Белоус, В. В. Создание и сопровождение электронных учебных изданий [Текст] / В. В. Белоус // Школьные технологии. - 2010. - № 6. - С. 60-68.
Рубрики: Дидактика--Средства обучения--электронные образовательные ресурсы Кл.слова (ненормированные): ЭЛЕКТРОННОЕ УЧЕБНОЕ ИЗДАНИЕ (ЭУС) -- экспертиза ЭУИ -- разработка ЭУИ -- принцип квантования -- принцип полноты -- принцип наглядности |
М 23 Мансуров, А. Н. Особенности применения дидактических принципов при обучении физике [Текст] / А. Н. Мансуров, Н. А. Мансуров // Физика в школе. - 2011. - № 7. - С. 32-36. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Методика преподавания--Физика Физика--Методика преподавания--дидактические принципы Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- учебные знания -- принцип наглядности -- принцип системности -- принцип историчности -- принцип доступности Доп.точки доступа: Мансуров, Н. А. |
П 12 Павлова, Е. А. Наглядность в работе над грамматическим материалом на начальной ступени обучения английскому языку [Текст] / Е. А. Павлова // Иностранные языки в школе. - 2014. - № 9. - С. 15-21. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания--наглядность Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- принцип наглядности -- обучение грамматике |
А 95 Ахметов, М. А. К методике формирования понятия "уравнение химической реакции" [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2014. - № 9. - С. 29-32. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Химия--Методика преподавания--химические понятия Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ХИМИИ -- ХИМИЯ (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- обучение химии -- химическое образование -- принцип наглядности |
Д 15 Далингер, В. А. Наглядные образы как предмет изучения и средство обучения математике [Текст] / В. А. Далингер // Математика в школе. - 2017. - № 5. - С. 40-47. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Математика--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- математическое образование -- принцип наглядности -- визуализированная задача |
Т 26 Твердохлебова, И. П. "Who are the war heroes in the poster?" - учебные плакаты "Unity in diversity" как стимул и средство изучения ценностно-смысловых аспектов истории и культурного наследия России и Великобритании [Текст] / И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 4. - С. 19-30. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Иностранный язык--Методика преподавания--английский язык Английский язык--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Языковое образование -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- принцип наглядности -- коммуникативные умения -- культурные ценности |
Р 83 Рудаков, Д. В основе качества урока ОБЖ - применяемые принципы обучения [Текст] / Д. Рудаков // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2020. - № 9. - С. 28-31
Рубрики: ОБЖ--Методика преподавания--содержание образования Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ОБЖ -- обучение основам безопасности жизнедеятельности -- теория безопасности -- принцип сознательности -- принцип систематичности -- принцип наглядности -- безопасное поведение |
М 30 Марчукова, О. Г. Содержательно-смысловые основания ведения рабочей тетради ученика [Текст] / О. Г. Марчукова // Педагогика. - 2021. - № 6. - С. 59-71. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Дидактика--методы, формы и средства обучения--рабочая тетрадь ученика Кл.слова (ненормированные): рабочая тетрадь ученика -- средство учения-обучения -- учебно-наглядное пособие -- принцип наглядности -- принцип доступности -- содержательно-смысловые основания |