С 13 Савина, Г. В. Музейно-педагогические технологии как средство эстетического воспитания (на примере изучения биологии) [Текст] / Г. В. Савина // Воспитание школьников. - 2011. - № 2. - С. 50-54. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Биология--Методика преподавания--технология обучения Воспитание--эстетическое--на уроках биологии Кл.слова (ненормированные): школьный музей -- экскурсия -- организация -- экскурсоводы -- экскурсанты -- проблемный метод -- эмоциональная активность -- УРОКИ БИОЛОГИИ |
С 30 Семакин, И. Г. Личностно-ориентированные методики в преподавании информатики в полной средней школе на углубленном уровне [Текст] / И. Г. Семакин, И. Н. Мартынова // ИНФО. - 2012. - № 8. - С. 14-24. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Информатика--Методика преподавания--углубленное изучение предмета Кл.слова (ненормированные): уроки информатики -- ИНФОРМАТИКА (ПРЕПОДАВАНИЕ) -- школьная информатика -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- проблемный метод -- исследовательский метод -- метод эвристических вопросов -- групповая форма обучения Доп.точки доступа: Мартынова, И. Н. |