Л 76 Лонская, Д. Пути формирования предпосылок изобразительной деятельности у детей с замедленным темпом психического развития [Текст] / Д. Лонская // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 2. - С. 110-117
Рубрики: Коррекционная педагогика--дошкольники--задержка психического развития Кл.слова (ненормированные): дети с ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- графомоторные навыки -- продуктивное воображение -- коррекционно-педагогическая помощь |
К 48 Клепиков, В. Н. Математический образ как креативный ресурс интеллекта современного человека [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии. - 2016. - № 1. - С. 29-33
Рубрики: Математика--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): математическое образование -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- интегратор -- продуктивное воображение -- математическое мышление |